L’homophobie à l’école secondaire au Québec : portrait de la situation, impacts et pistes de solution

Les résultats présentés dans ce rapport sont tirés de la recherche « Impact de l’homophobie et de la violence homophobe sur la persévérance et la réussite scolaires », financée par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec (MELS) par l’entremise du programme d’Action concertée du Fonds québécois de recherche sur la société et la culture (FQRSC) « Persévérance et réussite scolaires ». Le volet qualitatif de la recherche a également bénéficié d’une subvention du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH).Trois autres rapports de recherche ont été publiés dans le cadre de ce projet : "La lutte contre l’homophobie en milieu scolaire : rapport descriptif des guides d’intervention disponibles au Québec", "L’homophobie au collégial au Québec : portrait de la situation, impacts et pistes de solution" et "La transphobie en milieu scolaire au Québec", tous disponibles sur support électronique dans EDUQ.info