L’articolo presenta il contributo del maestro Albino Bernardini nell’ambito del dibattito pedagogico del secondo dopoguerra. In particolare, si valorizza la sua battaglia per una “una scuola per tutti” e si valorizza il suo impegno educativo per il riscatto dell’infanzia emarginata. L’indagine si è basata anche sui materiali disponibili nell’Archivio Albino Bernardini, depositato presso il Museo della Scuola e dell’Educazione “Mauro Laeng” (MuSEd) dell’Università degli Studi Roma Tre
Lo sguardo costituisce una importante competenza della persona, da sostenere e valorizzare per mobil...
La continua ricerca educativa porta inevitabilmente a prendere coscienza delle maggiori tematiche in...
Il volume è nato dalla volontà di tanti amici e/o discepoli di un illustre pedagogista siciliano (Gi...
L’articolo presenta il contributo del maestro Albino Bernardini nell’ambito del dibattito pedagogico...
Il contributo mira a tratteggiare la figura di Albino Bernardini come maestro e scrittore per ragazz...
Questo volume è il frutto di una riflessione a più voci sull’attualità della pedagogia di Maria Mont...
Il saggio esplora la condizione dei bambini della Capitale attraverso due esperienze didattiche sing...
none1noSi tratta di un volume nel quale sono raccolti i contributi pedagogico-educativi di esperti/s...
Nell’ambito della storia dell’educazione formale degli adulti e della lotta all’analfabetismo si ins...
Un’educazione attraverso l’arte, che tenga in considerazione il bambino come soggetto protagonista n...
Il progetto didattico, a partire dalle fonti documentarie conservate nel Museo della Scuola e dell’E...
Il volume, inserendosi nel solco degli studi di storia della pedagogia speciale, ricostruisce la vic...
La Prof.ssa Alessandrini ha partecipato in qualità di relatore ai Trent'anni di Dirigenza Scuola “Di...
La scuola dell’infanzia è chiamata, in questa circostanza di emergenza senza precedenti, ad incarnar...
L'articolo esamina la funzione divulgativa che svolge (e che deve svolgere) il manuale scolastico ut...
Lo sguardo costituisce una importante competenza della persona, da sostenere e valorizzare per mobil...
La continua ricerca educativa porta inevitabilmente a prendere coscienza delle maggiori tematiche in...
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