VARIAÇÕES MICROCLIMÁTICAS NO ENTORNO DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE CUIABÁ/MT

The city of Cuiabá, located in the tropical and central South America, stands out on the national stage by high temperatures throughout the year and by the accelerated growth in recent decades, causing the expansion of its perimeter and development of urban activities that caused climate evidenced by several studies. This study aimed to compare the microclimatic variables with land use in the vicinity of two public schools in Cuiabá / MT. The methodology was based on data collected daily and hourly temperature and relative humidity for one year (February 2011 to January 2012), obtained with the aid of automatic weather stations fixed, installed in the state school Padre Ernesto Camilo Barreto municipal and school Our Lady of Aparecida. The results showed microclimatic differences between the two areas, and the values recorded in the most built, the school environs Padre Ernesto, presented in most times at higher temperatures compared with observed data in the area farthest from the central portion, and the surroundings school Our Lady of Aparecida. It was found that the use of soil in different urban areas causes different microclimates.A cidade de Cuiabá, localizada na região tropical e centro da América do Sul, destaca-se no cenário nacional pelas altas temperaturas ao longo do ano e pelo acelerado crescimento nas últimas décadas, ocasionando a expansão de seu perímetro e o desenvolvimento das atividades urbanas que provocaram alterações climáticas evidenciadas por vários estudos. Este trabalho teve como objetivo comparar as variáveis climatológicas com uso do solo no entorno de duas escolas públicas em Cuiabá/MT. A metodologia utilizada baseou-se em coletas de dados diários e horários de temperatura e umidade relativa do ar durante um ano (fevereiro de 2011 a janeiro de 2012), obtidas com auxílio de estações meteorológicas automáticas fixas, instaladas na escola estadual Padre Ernesto Camilo Barreto e na escola municipal Nossa Senhora Aparecida. Os resultados obtidos evidenciaram diferenças microclimáticas entre as duas áreas, sendo que os valores registrados na área mais edificada, o entorno da escola Padre Ernesto, apresentou na maioria vezes temperaturas mais elevadas quando comparadas com dados observados na área mais afastada da porção central, o entorno da escola Nossa Senhora Aparecida. Constatou-se que o uso do solo em diferentes áreas urbanas ocasiona microclimas diferenciados