ФІЛОСОФІЯ ЗДОРОВ’Я ЯК ЦІННІСНА КАТЕГОРІЯ У КОНТЕКСТІ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДІ В УКРАЇНІ

The role of health philosophy in the context of patriotic education in Ukraine within retrospective analysis is substantiated in the article; attention is focused on the fact that human health is a part of global value that can be seen as a philosophical, social, educational, economic, biological, medical categories as object of consumption, as additional capital, as individual and social values, phenomenon of systemic nature, which dynamically interacts with the environment; the important role of physical education in forming the ideologically and physically perfect person is described; it was concluded that the psychological and pedagogical science devotes a special place to patriotic education of youth who live a healthy lifestyle.У статті проведено ретроспективний аналіз та обґрунтовано роль філософії здоров’я у контексті патріотичного виховання молоді в Україні; зосереджено увагу на тому, що здоров’я людини є складовою глобального значення, що може розглядатися як філософська, соціальна, педагогічна, економічна, біологічна, медична категорії, як об’єкт споживання, як додатковий капітал, як індивідуальна і суспільна цінності, явище системного характеру, динамічне, постійно взаємодіюче з оточуючим середовищем; охарактеризовано важливу роль системи фізичного виховання у формуванні ідейно і фізично досконалої особистості; зроблено висновки про те, що психолого-педагогічна наука особливе місце відводить вихованню молодої людини-патріота, яка веде здоровий спосіб життя