Instrumentação para o ensino de química utilizando materiais de baixo custo

The chemistry teaching process is essential during children and teenagers learning process of the various concepts of science. However, sometimes, it is not successful because of the absence of practical experiments. For this reason, this paper aimed to build chemistry teaching materials using low cost products for high schools of João Monlevade city, state of Minas Gerais. These materials were produced aiming to create a new teaching concept through practical experiments easily executed and that could be presented in chemistry educational events in a funny and playful way. The purpose of these materials is to associate the theoretical knowledge present in class with the practice experience, checking if with the observation of an experiment it is possible to explain/understand the chemistry process involved in it. This project achieved its aim in a successful way for the teachers and the students. It confirmed that though a simple and didactic experimentation and the use of daily-life products can motivate scientific experiments.La enseñanza de la química es primordial en la formación de los niños y adolescentes en el proceso enseñanza-aprendizaje de los diversos conceptos de Ciencias. Sin embargo, muchas veces se vuelve deficiente principalmente por la ausencia de experimentos prácticos. En este sentido, el presente trabajo tuvo como objetivo principal construir kits didácticos de química, con materiales de bajo costo, para la enseñanza fundamental de las escuelas de la ciudad de João Monlevade-MG. La propuesta es utilizar una experimentación práctica, de fácil ejecución y acceso presentados en feria de ciencia de forma divertida y lúdica. El uso de los kits tiene por finalidad asociar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas con la práctica, garantizando que, a partir de la observación del experimento sea posible hacer la explicación de los fenómenos involucrados en el mismo. El proyecto alcanzó los objetivos propuestos de manera muy provechosa tanto por los alumnos y como por los profesores involucrados. De hecho una experimentación de forma sencilla y didáctica, con materiales utilizados en el día a día de cualquier persona encanta debido al potencial motivador de las aplicaciones prácticas de la ciencia.O ensino da química é primordial na formação das crianças e adolescentes no processo ensino-aprendizagem dos diversos conceitos de Ciências. Porém, muitas vezes, se torna deficiente principalmente pela ausência de experimentos práticos. Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo principal construir kits didáticos de química, com materiais de baixo custo, para o ensino fundamental das escolas da cidade de João Monlevade-MG. A proposta é utilizar uma experimentação prática, de fácil execução e acesso sendo apresentadas em feira de ciência de forma divertida e lúdica. O uso dos kits tem por finalidade associar os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas com a prática, garantindo que, a partir da observação do experimento seja possível fazer a explicação dos fenômenos envolvidos no mesmo. O projeto alcançou os objetivos propostos de maneira muito proveitosa tanto pelos alunos e quanto pelos professores envolvidos. De fato uma experimentação de forma simples e didática, com materiais utilizados no dia-a-dia de qualquer pessoa encanta devido ao potencial motivador das aplicações práticas da ciência