Add to ORKGL’articolo presenta alcune prime riflessioni sull’andamento di un percorso formativo intensivo annuale in cui la strutturazione degli spazi degli insegnamenti ha contribuito a stimolare l’interesse e la partecipazione degli studenti
I differenti contesti della formazione - legati sia al contesto universitario, alla formazione dei d...
In questo contributo viene presentato il corso blended di Metodologia delle Scienze Sociali attivat...
La tecnologia è la soluzione per costruire una scuola migliore? Come cambiano le pratiche educative ...
L’articolo presenta alcune prime riflessioni sull’andamento di un percorso formativo intensivo annua...
Nell’ambito della Scuola in Ospedale la formazione dei docenti gioca un ruolo cruciale per affrontar...
Si presentano i contenuti e le modalità didattiche di un corso di Sociologia on line. Considerate l...
Nell'analisi qui presentata si esaminano i Corsi online prodotti nel progetto delle lauree a distan...
Una nuova sigla si è recentemente aggiunta al panorama degli acronimi dell’e-learning: MOOC ‒ Massiv...
Questo primo capitolo della parte seconda del volume (intitolata "Dalla classe alla rete: insegnare ...
L’ambito della ricerca è quello della formazione degli insegnanti in ambienti di apprendimento onlin...
Il contributo discute i risultati del lavoro condotto per rilevare e valutare specificamente la qual...
Oggetto di questa comunicazione è un progetto di formazione mista, in presenza e a distanza, sull’ut...
Descrizione di una ricerca spagnola che studia alcuni casi esemplari d’insegnamento mediante le TIC....
Il lavoro illustra i risultati di un Laboratorio online dedicato a costruire competenze nell'osserva...
L’innovazione didattica rappresenta un processo lungo, che si realizza attraverso la concomitanza di...
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