PENGGUNAAN WIKIPEDIA DALAM PEMBELAJARAN VIRUS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Penelitian ini dilakukan berdasarkan latar belakang keterampilan abad 21 serta perkembangan teknologi. Peserta didik akan dihadapkan pada berbagai permasalahan kehidupan, salah satunya mereka akan bersaing dengan teknologi. Pendidik dituntut untuk dapat memberikan pembelajaran agar peserta didik memiliki kompetensi yang cukup untuk menghadapi permasalahan secara digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dan keterampilan literasi digital siswa sebelum dan sesudah menggunakan aplikasi Wikipedia di SMAN 19 Bandung. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Experimental. Data hasil penelitian diperoleh dengan pretest dan posttest, angket, observasi, dan penilaian karya tulis ilmiah yang berupa artikel. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes objektif pilihan ganda sebanyak 10 soal. Data hasil penelitian ini kemudian dianalisis menggunakan software IBM SPSS 20.0 for windows melalui uji normalitas dengan uji statistik Shapiro-Wilk selanjutanya dilakukan pengujian hipotesis dengan menggunakan one sample t-test. Berdasarkan hasil analisis data hipotesis dari posttest menggunakan one sample t-test diperoleh nilai 0,000 atau nilai signifikansi