Le isole ecologiche. Un tema da conquistare

L’esperienza di laboratorio condotta, eccezion fatta per l’originalità del tema trattato, può certamente considerarsi tipica in relazione alle dinamiche proprie di tale formula didattica. Enucleati - da parte del gruppo docente - gli elementi necessari all’avvio del processo di progettazione (obiettivi, tempistica, morfologia e ubicazione delle aree-progetto, funzionamento delle isole ecologiche, vincoli normativi, ecc.), si è pervenuti in breve tempo alla formulazione di prime, concrete, proposte di progetto da parte degli studenti, successivamente sviluppate attraverso l’alternarsi di lavoro individuale e momenti di confronto collettivo. L’assunto postulato in fase di presentazione del tema era chiaro: le isole ecologiche sono un tema di architettura, elementi di qualificazione dello spazio della città destinate a stare dentro la città, in prossimità degli altri spazi che ospitano la vita quotidiana degli abitanti. Oggetti votati evidentemente a occupare gli “spazi interstiziali” all’interno delle strutture urbane e connotati da alcune caratteristiche precise quali ad esempio quelle di essere un oggetto “povero”, flessibile, modificabile, che deve potere farsi e disfarsi in breve, con il preciso obiettivo di trasformare “un problema da risolvere” in una “occasione da interpretare”