Die Perspektiven, die sich künftigen Ärztinnen und Ärzten bieten, sind oft nicht vorhersehbar und nicht kontrollierbar. Doch in einem Bereich kann die Ärzteschaft das Steuer in die Hand nehmen: in der Ausbildung, vor allem beim Mentoring des ärztlichen Nachwuchses. Dies gilt besonders für die Planung der Weiterbildung und der beruflichen Entwicklung. Deshalb lancieren die FMH, mfe, das SIWF, die SWIMSA, der VLSS und der VSAO das gemeinsame Projekt «Coach my Career» für junge Ärztinnen und Ärzte
Nach dem heutigen Stand der professionellen Diskussion sind erfahrungsorientiertes, partizipatives u...
Die Führungskraft als „Coach“ ist in letzter Zeit wieder vermehrt in Mode gekommen. Möglicherweise h...
Der … multiple innerfachliche und interdisziplinäre Dialog [über Organisationslernen] wird getragen ...
»...äh äh bel- zu be- bewerkstelligen« — Wer dies am Morgen unter Zeitdruck in die Kamera spricht, l...
Coaching ist mittlerweile in verschiedensten Bereichen zum Thema geworden. Allein die Vielfalt der B...
Seit den 90er Jahren des letzten Jahrhunderts zählt Coaching zu den etablierten Methoden der Persona...
Wenn die eigenen Handlungsressourcen nicht mehr ausreichen, um Bedürfnisse und Realität in Übereinst...
In einer professionsorientierten Ausbildung für künftige Lehrkräfte ist der subjektive Austausch von...
Untersucht wurde, ob sich das konsistenztheoretische Konzept der Inkongruenz als Ergebnisindikator f...
Coaching lässt sich als ein Prozess der Bedeutungsschaffung durch sprachliche Interaktion verstehen....
Coaching lässt sich als ein Prozess der Bedeutungsschaffung durch sprachliche Interaktion verstehen....
Wer nimmt Coaching in Anspruch? Welche Anliegen bringen die Coachees in die Beratung mit und welche ...
Erworben im Rahmen der Schweizer Nationallizenzen (http://www.nationallizenzen.ch)Die Führungskraft ...
Die Führungskraft als „Coach“ ist in letzter Zeit wieder vermehrt in Mode gekommen. Möglicherweise h...
Nach dem heutigen Stand der professionellen Diskussion sind erfahrungsorientiertes, partizipatives u...
Nach dem heutigen Stand der professionellen Diskussion sind erfahrungsorientiertes, partizipatives u...
Die Führungskraft als „Coach“ ist in letzter Zeit wieder vermehrt in Mode gekommen. Möglicherweise h...
Der … multiple innerfachliche und interdisziplinäre Dialog [über Organisationslernen] wird getragen ...
»...äh äh bel- zu be- bewerkstelligen« — Wer dies am Morgen unter Zeitdruck in die Kamera spricht, l...
Coaching ist mittlerweile in verschiedensten Bereichen zum Thema geworden. Allein die Vielfalt der B...
Seit den 90er Jahren des letzten Jahrhunderts zählt Coaching zu den etablierten Methoden der Persona...
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In einer professionsorientierten Ausbildung für künftige Lehrkräfte ist der subjektive Austausch von...
Untersucht wurde, ob sich das konsistenztheoretische Konzept der Inkongruenz als Ergebnisindikator f...
Coaching lässt sich als ein Prozess der Bedeutungsschaffung durch sprachliche Interaktion verstehen....
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Wer nimmt Coaching in Anspruch? Welche Anliegen bringen die Coachees in die Beratung mit und welche ...
Erworben im Rahmen der Schweizer Nationallizenzen (http://www.nationallizenzen.ch)Die Führungskraft ...
Die Führungskraft als „Coach“ ist in letzter Zeit wieder vermehrt in Mode gekommen. Möglicherweise h...
Nach dem heutigen Stand der professionellen Diskussion sind erfahrungsorientiertes, partizipatives u...
Nach dem heutigen Stand der professionellen Diskussion sind erfahrungsorientiertes, partizipatives u...
Die Führungskraft als „Coach“ ist in letzter Zeit wieder vermehrt in Mode gekommen. Möglicherweise h...
Der … multiple innerfachliche und interdisziplinäre Dialog [über Organisationslernen] wird getragen ...