Rúbricas para la tutorización y (auto)evaluación de Trabajos Fin de Máster en el ámbito del desarrollo local y territorial

[EN] The final project of the Master's Degree in Management and Promotion of Local Development reflects the plurality and multidisciplinary complexity of working in the field of territorial development where different approaches and professors come together, each one with their own scientific corpus and educational practice. In order to deal with this complexity, the design of a new evaluation model for this subject was seen as necessary. The idea was to guarantee transversal and simple criteria which were seen as valid under any academic perspective that values the students' work and learning in the theoretical and/or applied field of local development. The rubric proposed as result allows advisors to direct with clearer criteria the work of students while those ones have accurate scales for self-assessment of their work and they could know the quality standards that will be required after[ES] La materia de Trabajo Fin de Máster del Máster Oficial en Gestión y Promoción del Desarrollo Local recoge la pluralidad y complejidad multidisciplinar de trabajar en un ámbito como es el desarrollo territorial, en el que además se aúnan diversos enfoques (y docentes), cada uno con su propio corpus científico y praxis educativa. Así nos plateamos diseñar un modelo de evaluación aplicado a dicha asignatura, que garantice unos criterios transversales, sencillos y válidos bajo cualquier perspectiva académica que valore el trabajo y aprendizaje de los alumnos en el ámbito teórico y/o aplicado del desarrollo territorial. Este modelo permitirá también a estos disponer de los baremos necesarios para autoevaluar su trabajo y adaptarlo a los criterios de calidad que con posterioridad se les exigirá.Valero, D.; Escribano Pizarro, J.; Esparcia Pérez, J.; Bernat Martí, J.; Goicoechea, L. (2015). Rúbricas para la tutorización y (auto)evaluación de Trabajos Fin de Máster en el ámbito del desarrollo local y territorial. En In-Red 2015 - CONGRESO NACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DE DOCENCIA EN RED. Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/INRED2015.2015.156