Add to ORKGLos objetivos son conocer las posibilidades que ofrece la tecnología para mejorar la interactidad y conocer las plataformas de gestión de la docencia Se desarrollan los contenidos siguientes: LMS, CMS, Plataformas de gestión de contenidos y colaboración.https://polimedia.upv.es/visor/?id=b866d347-8619-a841-b0c7-a558e537684fFerrando Bataller, M. (2016). Aula 2.0. Plataformas educativas. http://hdl.handle.net/10251/6690
Hoy en día la tecnología educativa avanza a pasos agigantados: primarias, secundarias, preparatori...
El objetivo fundamental de este proyecto fue el de diseñar una plataforma LMS que sirviera como sopo...
En este artículo se abordan las posibilidades futuras de la relación de la enseñanza con las tecnolo...
Para el dictado de clases, se pueden utilizar diferentes herramientas que nos brindan las nuevas tec...
Los Objetivos son onocer las posibilidades que ofrece las tecnologías multimedia para realizar activ...
Las nuevas metodologías de enseñanza se desarrollan alrededor de plataformas educativas y facilitan ...
Resumen en españolResumen basado en el de la publicaciónLa información y las tecnologías de la comun...
El tema central no es la tecnología de la comunicación, sino como la nueva pedagogía y la inserción ...
Spa: La plataforma tecnológica MOODLE en su utilización actual ha servido como mediación tecnológica...
Desde la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Córdoba, se pudo constatar a través d...
En el documento se abordan algunos principios de diseño instruccional vinculados con el constructivi...
Resumen basado en el de la publicaciónMáster Universitario en Comunicación y Educación en la RedSe i...
La presente investigación se centró en los estudiantes del Centro de Admisión y Nivelación de la Uni...
Uno de los principales desafíos en las instituciones que se propongan poner en funcionamiento un sis...
La incorporación de las tecnologías digitales a los diferentes ámbitos productivos y culturales está...
Hoy en día la tecnología educativa avanza a pasos agigantados: primarias, secundarias, preparatori...
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