Inventario fraseológico de las groserías en estudiantes de San Luis Potosí

[EN] This study belongs to the field lexicography and its goal is to make the formal description of phraseological units in a corpus of curses collected among schoolchildren in the city of San Luis Potosí, México. It is based on an inventory of phrases classified as nominal, adjectival, verbal or adverbial. The method used in the study consisted of interviews with 300 respondents, 50 male and 50 female in each of the three age subdivisions, of the Mexican school system (primaria, secundaria, preparatoria).[ES] Este trabajo se inserta en el campo de la lexicología y su objetivo es hacer la descripción formal de unidades fraseológicas sobre groserías rastreadas en un corpus de estudiantes de San Luis Potosí, México, a partir de la elaboración del inventario fraseológico y su clasificación en nominales, adjetivales, verbales y adverbiales, de acuerdo con la muestra obtenida. El método utilizado para llevar a cabo este trabajo consistió en aplicar una encuesta a 300 informantes (150 mujeres y 150 hombres) de primaria, secundaria y preparatoria (50 mujeres y 50 hombres por cada subsistema educativo) de la capital potosina.Pérez Durán, MA.; Arriaga Olguín, O. (2014). Inventario fraseológico de las groserías en estudiantes de San Luis Potosí. Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas. 9:79-87. doi:10.4995/rlyla.2014.166979879Álvarez Martínez, M.A. (2001). "Vulgarismos y Neologismos", en Alvar, M.: en Introducción a la lingüística espa-ola. Espa-a: Ariel, pp. 533-545.Coseriu, E. (1977). "Introducción al estudio estructural del léxico", en Principios de semántica estructural, Gredos, Espa-a.Fuenzalida, M. (2001), "Precisiones para un desarrollo teórico-descriptivo de las solidaridades léxicas", en Boletín de Filología de la Universidad de Chile, Núm. 38: pp. 67-109.García-Page Sánchez, M. (2008). Introducción a la fraseología espa-ola: estudio de las locuciones. Espa-a: Anthropos.Moreno Fernández, F. (2008). Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje. Espa-a: Ariel, Letras.Reeves, L., Hirsh Pasek, K., y Golinkoff, R. (1999). "Palabras y significado: de los elementos simples a la organización compleja" en Psicolingüística. México: McGraw Hill, pp. 169-225