A nova política de pós-graduação no Brasil The new policy of post-graduation in Brazil

O artigo trata da política de avaliação da Pós-Graduação no Brasil construída em 1998. Aponta para as diferenças em relação à sistemática anterior e retira as implicações resultantes do novo modelo. Chama a atenção para o caráter funcional da avaliação, para os seus desdobramentos no âmbito da produção intelectual, da formação dos estudantes e dos princípios que passaram a nortear os estudos pós-graduados.This article deals with the policy of evaluation of the post-graduation in Brazil built in 1998. It points the differences in the previous systematic and comes up with the resulting implications of the new model. It also calls the attention to the functional feature of the evaluation, to its development in the ambit of the intellectual production, of the formation of the students and of the principles which outlined the post-graduation studies