En este trabajo se analizan las ideas previas de un grupo de estudiantes universitarios, acerca de una serie de conceptos relacionados con la ecología, observando aspectos del tema en los que el alumnado posee conocimientos útiles que coexisten junto a concepciones alternativas, confusas y poco elaboradas. También seformulan ideas para seguir profundizando en la investigación didáctica sobre este tema y para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación ambiental
La educación ambiental en el currículo colombiano se concibe como área transversal que se desarrolla...
El presente artículo tuvo por objetivo conocer y analizar las construcciones semánticas que poseen e...
Publicación a texto completo no autorizada por el autorEn este estudio se presenta a la educación am...
En este trabajo se analizan las ideas previas de un grupo de estudiantes universitarios, acerca de u...
En este trabajo se analizan las ideas previas de un grupo de estudiantes universitarios, acerca de ...
En este trabajo se analizan las ideas previas de un grupo de estudiantes universitarios, acerca de u...
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) pueden constituir una herramienta de primer...
Al reflexionar sobre el paradigma que debe fundamentar la ética de las relaciones entre personas y ...
Existen diferentes discursos sobre la educación ambiental que se han construido en la converge...
La sucesión ecológica, dada su complejidad, es uno de los conceptos que más ideas alternativas puede...
La importancia de tener conceptos claros en Ecología resulta esencial en todas las titulaciones univ...
Se ha utilizado la escala de percepciones medioambientales (ENV) para valorar la posible evolución ...
Se presenta una propuesta de organización de las clases de ciencias en la ESO que permite estudiar a...
La educación ambiental en el currículo colombiano se concibe como área transversal que se desarrolla...
La educación ambiental es uno de los temas que ha sido abordado recientemente, puesto que se ha vist...
La educación ambiental en el currículo colombiano se concibe como área transversal que se desarrolla...
El presente artículo tuvo por objetivo conocer y analizar las construcciones semánticas que poseen e...
Publicación a texto completo no autorizada por el autorEn este estudio se presenta a la educación am...
En este trabajo se analizan las ideas previas de un grupo de estudiantes universitarios, acerca de u...
En este trabajo se analizan las ideas previas de un grupo de estudiantes universitarios, acerca de ...
En este trabajo se analizan las ideas previas de un grupo de estudiantes universitarios, acerca de u...
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) pueden constituir una herramienta de primer...
Al reflexionar sobre el paradigma que debe fundamentar la ética de las relaciones entre personas y ...
Existen diferentes discursos sobre la educación ambiental que se han construido en la converge...
La sucesión ecológica, dada su complejidad, es uno de los conceptos que más ideas alternativas puede...
La importancia de tener conceptos claros en Ecología resulta esencial en todas las titulaciones univ...
Se ha utilizado la escala de percepciones medioambientales (ENV) para valorar la posible evolución ...
Se presenta una propuesta de organización de las clases de ciencias en la ESO que permite estudiar a...
La educación ambiental en el currículo colombiano se concibe como área transversal que se desarrolla...
La educación ambiental es uno de los temas que ha sido abordado recientemente, puesto que se ha vist...
La educación ambiental en el currículo colombiano se concibe como área transversal que se desarrolla...
El presente artículo tuvo por objetivo conocer y analizar las construcciones semánticas que poseen e...
Publicación a texto completo no autorizada por el autorEn este estudio se presenta a la educación am...