Atividade física e comportamento sedentário em adolescentes estudantes do ensino médio Physical activity and sedentary behavior among adolescent high school students

OBJETIVO: Identificar a prevalência e fatores associados a nível insuficiente de prática de atividades físicas e exposição a comportamento sedentário em adolescentes. MÉTODOS: Estudo transversal cuja amostra foi constituída por 4210 estudantes do ensino médio (14-19 anos), selecionados através de amostragem por conglomerados em dois estágios. Para coleta de dados foi utilizado o questionário "Global School-based Student Health Survey". Sujeitos que relataram participar de, pelo menos, 60 minutos diários de atividades físicas moderadas a vigorosas, durante cinco ou mais dias por semana, foram classificados como ativos, enquanto os demais foram denominados insuficientemente ativos. Foram considerados expostos a comportamento sedentário aqueles que referiram assistir televisão por três horas ou mais por dia. As análises foram realizadas através do teste de Qui-quadrado e de regressão logística binária. RESULTADOS: A prevalência de insuficientemente ativos foi 65,1% (IC95% 63,7-66,6). Identificou-se que sexo, local de residência (rural/urbano), turno de aulas, status ocupacional e participação nas aulas de educação física foram fatores associados a nível insuficiente de atividade física. Verificou-se prevalência de exposição a comportamento sedentário de 40,9% (IC95% 39,4-42,4) em dias de semana e de 49,9% (IC95% 48,4-51,4) em dias de final de semana. Local de residência, turno de aulas, status ocupacional e participação nas aulas de educação física foram fatores associados à exposição a comportamento sedentário em dias de semana; enquanto sexo, faixa etária e turno de aulas discriminaram a exposição nos dias de final de semana. CONCLUSÃO: Este estudo evidenciou elevada prevalência de níveis insuficientes de atividade física e de exposição a comportamento sedentário.OBJECTIVE: To identify the prevalence of factors associated with insufficient physical activity levels and sedentary behavior among adolescents. METHODS: In this cross-sectional study 4,210 students (14-19 years old) attending public high-schools were selected using random two-stage cluster sampling. Data were collected by using the Global School-based Student Health Survey. Subjects who reported performing 60 minutes or more of moderate to vigorous physical activity five days a week or more were classified as physically active, while the remainder was classified as insufficiently active. Subjects who reported watching TV three or more hours a day were considered to be exposed to sedentary behavior. Analyses were carried out by using Chi-square tests and binary logistic regression. RESULTS: The prevalence of insufficiently active subjects was 65.1% (CI95% 63.7-66.6). Gender, place of residence (rural/urban), time of day attending school, occupational status, and enrollment in physical education were identified as factors significantly associated with exposure to insufficient levels of physical activity. Prevalence of exposure to sedentary behavior was 40.9% (CI95% 39.4-42.4) on week days and 49.9% (CI95% 48.4-51.4) on weekend days. Place of residence, time of day attending school, occupational status and enrollment in physical education were identified as factors significantly associated with exposure to sedentary behavior on week days, whereas on weekend days exposure to sedentary behavior was related to gender, age and time of day attending school. CONCLUSION: This study showed a high prevalence of insufficient physical activity levels and exposure to sedentary behaviors among adolescents