O ensino de Língua Portuguesa tem sido um tema deinvestigação há algumas décadas e os resultados obtidos são, namaioria das vezes, desanimadores. Neste texto, apresentamosresultados de pesquisas realizadas pelo Grupo de Pesquisa EstudosLingüísticos e Literários, vinculado à Unochapecó-SC. As pesquisasrealizadas têm como sujeitos alunos e professores vinculados à redepública de ensino e apesar de se tratarem de pesquisas realizadasem tempos e com sujeitos diferentes, nos traçam um quadro doensino de gramática na instituição escolar, no tempo presente
A tradição letrada deu origem a formas de discurso afastadas da oralidade. Se, por um lado, algumas ...
O trabalho constitui uma reflexão sobre o ensino de Língua Portuguesa, mais especificamente sobre o ...
O presente trabalho teve como objetivo analisar a concepção de avaliação que permeiam os instrumento...
RESUMO: Neste artigo, são analisadas as causas do fracasso do ensino de Língua Portuguesa na escola....
Desde as séries iniciais, são introduzidos os estudos das normas gramatica...
Por um lado, escolas públicas que deveriam cumprir o papel de levar seus alunos à condição de cidadã...
Este trabalho foi desenvolvido por meio de uma pesquisa qualitativa, por exigir imersão no contexto,...
O texto produzido tem por objetivo elaborar uma reflexão sobre a pertinência, espaço da aula no cont...
Este artigo, destinado a quem se interessa pelo ensino de língua portuguesa e a estudiosos da lingua...
Face à importância da língua no processo de formação, tanto de professores quanto de outros profissi...
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S
Certamente todo professor ou toda professora -- de qualquer disciplina e de qualquer estágio de ensi...
O fato de alunos, após onze anos de escolaridade, não apresentarem habilidades mínimas relacionadas ...
Com base nos pressupostos teóricos defendidos por Cavalcante (2012), Ducro...
Partindo de um extenso estudo empírico sobre o modo de fabricação das classificações de exames de 12...
A tradição letrada deu origem a formas de discurso afastadas da oralidade. Se, por um lado, algumas ...
O trabalho constitui uma reflexão sobre o ensino de Língua Portuguesa, mais especificamente sobre o ...
O presente trabalho teve como objetivo analisar a concepção de avaliação que permeiam os instrumento...
RESUMO: Neste artigo, são analisadas as causas do fracasso do ensino de Língua Portuguesa na escola....
Desde as séries iniciais, são introduzidos os estudos das normas gramatica...
Por um lado, escolas públicas que deveriam cumprir o papel de levar seus alunos à condição de cidadã...
Este trabalho foi desenvolvido por meio de uma pesquisa qualitativa, por exigir imersão no contexto,...
O texto produzido tem por objetivo elaborar uma reflexão sobre a pertinência, espaço da aula no cont...
Este artigo, destinado a quem se interessa pelo ensino de língua portuguesa e a estudiosos da lingua...
Face à importância da língua no processo de formação, tanto de professores quanto de outros profissi...
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S
Certamente todo professor ou toda professora -- de qualquer disciplina e de qualquer estágio de ensi...
O fato de alunos, após onze anos de escolaridade, não apresentarem habilidades mínimas relacionadas ...
Com base nos pressupostos teóricos defendidos por Cavalcante (2012), Ducro...
Partindo de um extenso estudo empírico sobre o modo de fabricação das classificações de exames de 12...
A tradição letrada deu origem a formas de discurso afastadas da oralidade. Se, por um lado, algumas ...
O trabalho constitui uma reflexão sobre o ensino de Língua Portuguesa, mais especificamente sobre o ...
O presente trabalho teve como objetivo analisar a concepção de avaliação que permeiam os instrumento...