PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAN DRILL BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI AKIDAH AKHLAK DI MIN TUNGGANG KABUPATEN MUKOMUKO

Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah guru menggunakan metode drill drill di MIN Tunggang Kabupaten Mukomuko, teknik pegumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi, sedangkan hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa setelah guru menggunakan Demonstrasi dan Drill. Maka hasil belajar akidah akhlak siswa kelas IV tunggang kabupaten Mukomuko,terjadi peningkatan, hal ini dapat dilihat dari hasil tes kemampuan awal, siklus I yaitu 3,33. Sedangkan tes kemempuan awal siklus II, meningkatkan menjadi 3,89. Sedangkan hasil siklus I = 62,61, pada siklus II meningkatkan menjadi 74,84. Dengan demikian metode demonstras dan drill dapat menningkat prestasi belajar akidah akhlak siswa bahasan keimanan kepada nabi dan rasul allah dan ahklak terpuji dan akhlak tercela serta pengertianya pada siswa MIN Tungga Kabupaten Mukomuko, hal ini terlibat secara langsung dalam kegiatan belajar pembelajaran, selama ini siswa lebih banyak mendengarkan, dengan metode demonsrtas siwa dapat cepat memahami apa yang di jelaskan oleh guru. dan hal-hal yang mereka anggap belum jelas nyata dengan adanya metode drill dan demonstrasi