PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN KUALIFIKASI AKADEMIK TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA (STUDI KASUS : POLITEKNIK LP3I MEDAN)

Dalam upaya meningkatkan dan menghasilkan sumber daya manusia yang sesuai dengna tujuan pendidikan nasional, tidak terlepas dari kinerja seluruh tenaga pengajar sebagai inti dari proses belajar mengajar. Dosen adalah pemeran utama dan titik kunci dalam keseluruhan proses pendidikan terutama di perguruan tinggi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Dosen dan Kualifikasi Akademik Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Politeknik LP3I Medan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian dilaksanakan pada kampus Politeknik LP3I Medan, dengan responden 45 Dosen. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuisioner. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil pada penelitian ini diketahui secara parsial variabel Kompetensi Dosen (X1) dan Kualifikasi Akademik (X2) berpegaruh positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar Mahasiswa (Y) Politeknik LP3I Medan. Dan secara simultan, variabel Kompetensi Dosen (X1), dan Kualifikasi Akademik (X2) berpengaruh signfikan terhadap Hasil Belajar Mahasiswa (Y) Politeknik LP3I Medan. Dengan nilai signifikansi sebesar 0,00