Add to ORKGRecensão crítica da obra:Ramalho, Betania, Beltrán, José, Carvalho, Maria Eulina & Diniz,Adriana (org.) (2011).Reformas educativas, Educação Superior e Globalização em Brasil, Portugal e Espanha.Valencia: Editorial Germânia, S.L
Depois de se enquadrar o estatuto do ensino privado no contexto da actual reforma educativa, serão ...
AKKARI, 2011. BARBOSA, 2011; Silva A 2002. Formação de professores no Brasil: características e prob...
Este trabalho aponta o papel do Avaliador ad hoc do INEP/MEC, no processo avaliativo da educação sup...
Recensão crítica da obra:Ramalho, Betania, Beltrán, José, Carvalho, Maria Eulina & Diniz,Adriana...
Um dos grandes desafios da universidade, hoje, é estar em sintonia com os novos tempos. As tendência...
A universidade brasileira, apesar de sua curta história, viveu intensos processos internos tencionad...
Este artigo examina a história da formação de professores no Brasil e aponta que o atual estado do p...
No âmbito das reformas universitárias a Universidade de Lisboa vivencia há três anos o desafio de r...
O texto propõe-se à análise da reforma da educação superior em curso no Brasil. Parte da discussão d...
O artigo interpela o livro de Luiz Antônio Cunha, A universidade reformanda, objetivando esboçar pro...
Este artigo tem por objetivo trazer alguns elementos como contribuição ao debate sobre a educaç...
Ao longo do século XX, surgiram movimentos que almejaram reestruturar a Universidade no mundo e no B...
O trabalho faz um cotejo entre o reforço escolar no Brasil e as explicações em Portugal, como parte ...
Após apresentar algumas considerações sobre a reforma universitária no Brasil, o trabalho focaliza a...
O artigo discute a problemática da democratização do acesso ao ensino superior no contexto de crise ...
Depois de se enquadrar o estatuto do ensino privado no contexto da actual reforma educativa, serão ...
AKKARI, 2011. BARBOSA, 2011; Silva A 2002. Formação de professores no Brasil: características e prob...
Este trabalho aponta o papel do Avaliador ad hoc do INEP/MEC, no processo avaliativo da educação sup...
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Um dos grandes desafios da universidade, hoje, é estar em sintonia com os novos tempos. As tendência...
A universidade brasileira, apesar de sua curta história, viveu intensos processos internos tencionad...
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No âmbito das reformas universitárias a Universidade de Lisboa vivencia há três anos o desafio de r...
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Ao longo do século XX, surgiram movimentos que almejaram reestruturar a Universidade no mundo e no B...
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Após apresentar algumas considerações sobre a reforma universitária no Brasil, o trabalho focaliza a...
O artigo discute a problemática da democratização do acesso ao ensino superior no contexto de crise ...
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Este trabalho aponta o papel do Avaliador ad hoc do INEP/MEC, no processo avaliativo da educação sup...