International audienceThis article contributes to the knowledge of the identity of the discipline educational sciences through the analysis of admissible applications for qualification as associated professor [maître de conférence] for the period 2012-2015. The presentation of some of the achievements of previous studies precedes the reminder of the qualification procedure in the 70th section of the CNU and the recommendations made to candidates. After presentation of data collection and of the processing process, the analysis carried out is presented in five points: general indications, the part of educational sciences proper and doctoral qualifications in other disciplines requesting the 70th section, the main identifiable disciplinary th...
National audienceLes histoires mouvementées de l'Education Physique et Sportive (E.P.S.), des discip...
L'objet de cet article est d'exposer une recherche qui s'intéresse aux pratiques de valorisation des...
Cet article restitue les principaux résultats d’une enquête par questionnaire proposée à des étudian...
International audienceA partir de l'expérience des deux auteurs au sein du CNU, cet article contribu...
International audienceIn 2019, the nursing sciences section of the Conseil national des universités ...
Cet article réfléchit à la pertinence d’un séminaire doctoral en science politique sur les condition...
International audienceThis article deals with the administration of a questionnaire and examines how...
International audienceThis article proposes a discussion on transformations that outline French high...
International audienceThis paper addresses the impact of a generic skills training programme designe...
International audienceThe creation of follow-Up PhD committees in the training of PhD students in Fr...
International audienceNotre article a pour but d'analyser les transformations qu'ont connues le doct...
International audienceCet article vise à mettre en évidence les spécificités des points de vue sur l...
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