La Creatividad, Fundamento esencial para la Enseñanza de las Ciencias Sociales

A lo largo de este trabajo puede apreciar dos factores fundamentales que generan cambio positivo en la educación. Como primera medida el innovar mi práctica pedagógica, cambiar mi actitud pasiva frente a un rol activo y generador de actividad con los alumnos. En segunda instancia, despertar en mis alumnos conductas y facultades extraordinarias frente a la creatividad. El potencial creativo y de imaginación entre maestros y alumnos, hicieron posible la realización de talleres, trabajos con diferente material, mapas en alto relieve, dibujos etc, que establecen definitivamente pautas positivas en el hecho pedagógico. Más que un aporte creativo del estudiante, este trabajo fue un despertar de conciencia del profesor y su trascendental papel en la integración de sus alumno