perancangan buku pendidikan seksualitas anak usia 0-12 tahun untuk orang tua

Beredarnya mitos-mitos serta kesalahpahaman mengenai pendidikan seksualitas yang terjadi seringkali disebabkan karena adanya pemahaman orang tua bahwa tabu untuk membahas atau membicarakan tentang seksualitas pada anak, sedangkan orang tua sendiri memegang peranan penting dalam memberikan pendidikan seksualitas pada anak. Pendidikan seksualitas pada anak sendiri merupakan hal yang penting mengingat pendidikan seksualitas memiliki efek jangka panjang, baik terhadap anak maupun generasi selanjutnya. Pendidikan seksualitas bukan semata membahas tentang hubungan seks ataupun mengenalkan alat kelamin pada anak, tetapi juga mengenai peran gender dan penanaman nilainilai pada anak. Melalui pembahasan tersebut, dirumuskan masalah yaitu bagaimana perancangan buku pendidikan seksualitas anak usia 0-12 tahun untuk orang tua. Penulis menggunakan metode penelitian campuran dari kualitatif dan kuantitatif dengan tujuan untuk memperoleh data yang lebih lengkap. Dari hasil penelitian ini diharapkan mampu menjadi jawaban bagi orang tua yang mengalami kebingungan dalam memberikan pendidikan seksualitas pada anaknya dan bagi orang tua yang merasa belum memiliki cukup bekal untuk memberikan pendidikan seksualitas pada anaknya