Penguatan Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Ektrakurikuler Pramuka dan Marching Band

Penelitian ini berjudul "Penguatan Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Ektrakurikuler Prarnuka dan Marching Band". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambat pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler Prarnuka dan Marching Band. Penelitian ini dilakukan di SDN 078 Sindangsari Antapani, dan metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada proses perencanaan. penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler disusun secara terperinci mulai dari perumusan program kerja kegiatan ekstrakurikuler, perumusan anggaran serta perumusan kualifikasi SDM, dalam hal ini pelatih atau Pembina. Proses pelaksanaaan, pendidikan karakter dintegrasikan dalam setiap aspek kegiatan ekstrakurikuler melalui pendekatan pengalaman, pembiasaan dan rasional. Proses evaluasi dilakukan secara berkala dan untuk melihat sejauh mana pelaksanaan ekstrakurikuler dapai mendorong perekembangan karakter siswa, serta dikaji mengenai faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan ekstrakurikuler tersebut Faktor pendukung kegiatan ekstrakurikuler antara lain adalah dukungan semua pihak, serta ketersediaan sarana dan prasarana, sedangkan faktor penghambat adalah keterbatasan dana serta keterbatasan kuantitas SDM. Secara umum penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler di SDN 078 Sindangsari Antapani telah berjalan dengan baik sesuai tujuan yang hendak dicapai