OECD:n osaamistuloksia mittaavan PISA 2018 -tutkimuksen tulokset julkistettiin 3.12.2019. Tutkimuksen pääalueena oli lukutaito. PISA-tutkimusohjelma selvittää kolmen vuoden välein 15-vuotiaiden nuorten osaamista lukutaidon, matematiikan osaamisen ja luonnontieteiden osaamisen sisältöalueilla. PISA-tulokset julkistetaan nyt seitsemännen kerran. Vuoden 2018 PISA-tutkimukseen osallistui yhteensä 79 maata ja aluetta. Näistä 37 oli OECD-maita ja 42 niin kutsuttuja partnerimaita tai valtioiden sisäisiä alueita tai kaupunkeja
PISA (Programme for International Student Assessment) on kolmen vuoden välein toteutettava oppimistu...
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin PISA 2012 -aineistolla maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestön o...
Uuringu eesmärk oli selgitada õpetaja toetava käitumise ja õpilase õppetööd takistava käitumise...
PISA toteutettiin vuonna 2018 seitsemännen kerran. Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön ...
PISA toteutettiin vuonna 2018 seitsemännen kerran. Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön ...
PISA-tutkimusohjelma (Programme for International Student Assessment) toteutettiin vuonna 2018 seits...
OECD:n Pisa-tutkimusohjelman suomalaistuloksia esitellään Pisa 2012 ensituloksia -raportissa sekä ti...
Suomi on ollut PISA-tutkimuksen kärkimaita alusta lähtien. PISA-tulokset paranivat aina vuoteen 2006...
Lukutaito on keskeinen pohja niin opiskelulle, lukunautinnolle, yhteiskuntaan osallistumiselle kuin ...
Suomalainen perusopetus on aiemmissa PISA-arvioinneissa osoittautunut tuloksiltaan korkealaatuiseksi...
PISA 2012 ongelmanratkaisun sisältöalueen tulokset julkistettiin 1.4.2014. Tässä raportissa - PISA 2...
PISA 2009 on neljäs itsenäinen tutkimus vuonna 1998 käynnistyneessä kansainvälisessä PISA-arviointio...
Matematiikan osaamisen merkitys nyky-yhteiskunnassa korostuu. Kuitenkin PISA-raporttien perusteella ...
Sekä Saksassa että Suomessa on alettu kiinnittää enemmän huomiota yhteiskunnan eriarvoistumiseen. Va...
Lectio praecursoriaSuomalaisnuorten lukutaidon taso ja siinä tapahtuneet muutokset ovat saaneet viim...
PISA (Programme for International Student Assessment) on kolmen vuoden välein toteutettava oppimistu...
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin PISA 2012 -aineistolla maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestön o...
Uuringu eesmärk oli selgitada õpetaja toetava käitumise ja õpilase õppetööd takistava käitumise...
PISA toteutettiin vuonna 2018 seitsemännen kerran. Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön ...
PISA toteutettiin vuonna 2018 seitsemännen kerran. Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön ...
PISA-tutkimusohjelma (Programme for International Student Assessment) toteutettiin vuonna 2018 seits...
OECD:n Pisa-tutkimusohjelman suomalaistuloksia esitellään Pisa 2012 ensituloksia -raportissa sekä ti...
Suomi on ollut PISA-tutkimuksen kärkimaita alusta lähtien. PISA-tulokset paranivat aina vuoteen 2006...
Lukutaito on keskeinen pohja niin opiskelulle, lukunautinnolle, yhteiskuntaan osallistumiselle kuin ...
Suomalainen perusopetus on aiemmissa PISA-arvioinneissa osoittautunut tuloksiltaan korkealaatuiseksi...
PISA 2012 ongelmanratkaisun sisältöalueen tulokset julkistettiin 1.4.2014. Tässä raportissa - PISA 2...
PISA 2009 on neljäs itsenäinen tutkimus vuonna 1998 käynnistyneessä kansainvälisessä PISA-arviointio...
Matematiikan osaamisen merkitys nyky-yhteiskunnassa korostuu. Kuitenkin PISA-raporttien perusteella ...
Sekä Saksassa että Suomessa on alettu kiinnittää enemmän huomiota yhteiskunnan eriarvoistumiseen. Va...
Lectio praecursoriaSuomalaisnuorten lukutaidon taso ja siinä tapahtuneet muutokset ovat saaneet viim...
PISA (Programme for International Student Assessment) on kolmen vuoden välein toteutettava oppimistu...
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin PISA 2012 -aineistolla maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestön o...
Uuringu eesmärk oli selgitada õpetaja toetava käitumise ja õpilase õppetööd takistava käitumise...