Speech development and disorders in children

Govor se razvija pod utjecajem puno različitih čimbenika. Psiholozi i drugi istraživači još uvijek pokušavaju odrediti točne procese koji su opći i temeljni za razvoj govora. Može se promatrati i kao socijelni fenomen jer se razvija isključivo u socijalnim zajednicama. Razvoj govora prati i svoje određene faze. On se kreće od predverbalne do verbalne faze. Bitni preduvjeti za razvoj govora su razvijeni govorni organi i uredan sluh. S druge strane, neki od znakova koji nam ukazuju na moguće govorne teškoće su izostanak gukanja i prve riječi ili oštećenje sluha. Neki od govornih poremećaja su usporen govorno-jezični razvoj, mucanje i govorna apraksija. Saznanje o navedenim poremećajima daje mogućnost ranog prepoznavanja i poticanja. Poticanje govora se odnosi na rehabilitaciju, uključenost stručnjaka i okoline. Najveću ulogu ovdje imaju roditelji koji to mogu činiti u svakodnevnim aktivnostima kao što je čitanje, pjevanje i ohrabrivanje djeteta bez obzira na greške koje ono čini.Development of the speech is under the influence of many aspects. Psychologists and other researchers are still trying to determine the precise means that are fundamental to speech development. It can also be seen as a social phenomenon as it develops in social communities. Speech development follows its own specific stage. It shifts from the preverbal to the verbal phase. A central need for speech development is a developed speech and hearing mechanism. On the other hand, some of the signs that point to possible speech difficulties are the absence of throbbing and first words or hearing deterioration. Some of the speech disorders are slower speech development, stuttering, and speech apraxia. Learning about the above-mentioned disorders gives you the possibility of early recognition and encouragement. Speech stimulation refers to rehabilitation, involvement of experts and the environment. Parents have the greatest role in providing everyday activities such as reading, singing, and encouragement regardless of the mistakes that child makes