USING OF INFORMATIVE-COMMUNICATIVE TECHNOLOGIES IN STUDENTS’ SELF-EDUCATIONAL ACTIVITIES

Воропай, Н. ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У САМООСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ / Н. Воропай // Обрії. – 2010. – № 2. – С. 58-62.Одним із перспективних напрямків підвищення якості підготовки майбутніх фахівців в умовах Болонського процесу є впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес вищої школи. У статті розкривається питання використання інформаційно- комунікаційних технологій у самоосвітній діяльності студентів, зокрема майбутніх учителів початкової ланки освіти