Add to ORKG本取組は、クラブ活動を利用した健康管理が視覚障害学生の身体活動量に与える影響について検討した。クラブ活動は視覚障害学生9名を対象に座学および運動実践を組み合わせて11週間実施した。身体活動量の効果指標は形態項目と、身体活動量計（1軸加速度計）による身体活動時間および1日平均歩数を測定した。クラブ活動の結果、体重、体脂肪率、BMI、殿囲の改善がみられ、健康に対する不安や低体力に対する苦手意識の改善につながった。しかしながら、身体活動時間は活動前後で変化しなかった。 クラブ活動を利用した健康管理は、視覚に障害をもつ学生の健康や体力の意識改善につながったが、学生の身体活動量を向上させるには更なる検討が必要である
本研究は視覚障害学生における職業興味の安定性を検討することを目的としてなされた。このことは、結果として大きな変化が認められないのであれば、その時々の短期的な興味ではなく、成長に伴ったパーソナリティーの...
視覚に障害のある理学療法士学生に対して、視覚の情報保障を考慮しながらBIODEX system4 （多用途筋機能評価運動装置）を用いた筋力評価の実習を行った。実習終了後にアンケートを実施した。その結果...
視覚に障害を有する鍼灸学生に対し，病理学の重要単語で構成された替え歌をパソコン上のWave データで再生する替え歌自主学習用教材を利用した取り組みを行った。単語は，あん摩・マッサージ・指圧師，はり師，...
本取組の目的は、視覚障害学生がスポーツ活動を通じて自らの健康管理に積極的に取り組み、且つ、メタボリックシンドロームに対する運動療法の学習を深めることである。筋力強化をテーマに運動実践と学習の支援を行っ...
視覚障害のある理学療法学生の臨床能力向上を目的として、筑波技術大学附属東西医学統合医療センターにリハビリテーション科を新設した。リハビリテーション科を用いた臨床教育を導入することで基礎医学から理学療法...
本稿は、(1)ゲーム機やゲームソフトではどのようなアクセシビリティ機能が活用できるのか、(2)視覚障害児・者はアクセシビリティ機能では補えない部分をどのような工夫で補っているのか、(3)ゲームとそのア...
鍼施術や手技療法を安全かつ効果的に行うために身体の立体的なイメージを持つことは重要である。しかしながら，視覚障害学生は身体を構成する筋を立体的にイメージすることが難しいと思われる。そこでペン型タッチ式...
本研究は、客観的臨床能力試験（Objective structured clinical examination; OSCE）のビデオ映像を利用した教育活用手法（OSCE‐Reflection Met...
本学では平成24 年度から客観的臨床能力試験（OSCE）の外部評価を導入した。外部評価を導入することで，教員は実習前の学生の能力を的確に把握しやすくなり，学生指導で具体的な対策をとることが可能になると...
理学療法を学ぶ視覚障害学生を対象に，臨床実習に必要な検査器具の携行についてアンケート調査と模擬患者に対して検査課題を行い，ウエストポーチに検査器具を携帯することによる効果とウエストポーチの使用について...
大学生ボランティアの存在する知的障害者スポーツ活動に、子どもが参加している保護者３名を対象とし、１対１の半構造化インタビューを行った。結果、以下のことが確認された。①スポーツ活動における指導者に対して...
理学療法教育において臨床実習は専門分野として非常に重要な要素を占めている。本学学生は視覚障害を有しているため，臨床実習指導者の負担は多くなっていたといえる。そこで，指導者の負担軽減のために臨床実習対応...
これまでの研究では幼稚園・保育所における視覚障害幼児の仲間との係わりや集団遊びなどには十分に視点があてられていないため、視覚障害幼児と晴眼幼児の係わりにおける指導者の配慮・支援の方法や内容が具体的に言...
Рассматривается инновационная технология физического воспитания студенток с ослабленным здоровьем, о...
スポーツイベントにおける鍼・マッサージ施術のボランティア活動の実践を通じて，鍼・マッサージ施術のボランティア活動に視覚障がいを有する施術者が参加する際の配慮に関する課題と方策について報告する。いきいき...
本研究は視覚障害学生における職業興味の安定性を検討することを目的としてなされた。このことは、結果として大きな変化が認められないのであれば、その時々の短期的な興味ではなく、成長に伴ったパーソナリティーの...
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