This paper shall examine the structure of the disciplines related to the radio journalism teaching, that are offered in the Social Communication Course, specialized in Journalism, of the University of São Paulo. The starting point was to investigate the influence of the thinking of the main teachers, through published compositions about the theme, such as books and articles. Testimonials from some people involved on the process (teachers, students and collaborators) were also gathered. All in all, we present the teaching methodology applied to Radio Journalism at USP.Este artigo aborda a estrutura das disciplinas relacionadas ao ensino do radiojornalismo que são oferecidas no Curso de Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, da Un...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, ...
O objetivo deste artigo é identificar a pertinência da educomunicação para os cursos de jornalismo, ...
Este estudo analisa o processo de forma??o de rep?rteres nos est?dios da R?dio UFOP Educativa, em Ou...
O artigo desenvolve uma discuss?o sobre a pr?tica docente em jornalismo, trazendo para o debate a ...
O artigo desenvolve uma discussão sobre a prática docente em jornalismo, trazendo para o debate a im...
A rádio, e em particular o jornalismo radiofónico, atravessa um período de mudanças decorrentes da e...
Realizado nos dias 16 e 17 de outubro de 2014 na cidade de Campo Grande, mais precisamente na Univer...
Este artigo aborda a expansão do conteúdo multiplataforma do programa Universidade 93,7, que é produ...
Reconstituição do perfl socioeconômico e dos hábitos culturais do jornalista profs- sional fliado a...
O foco deste artigo é a aplicação do arcabouço teórico-prático da Educomunicação aos cursos de jorna...
Neste artigo, a partir da reflexão e de ques-tionamentos sobre a agilidade, volatilidade e quantidad...
Este projeto consistiu na realização de um documentário vídeo, baseado em entrevistas semiestrutura...
O objetivo é contextualizar o livro O segredo da pirâmide: para uma teoria marxista do jornalismo, d...
The teaching of ethics in journalism is rarely studied and discussed in Brazil. This scenario is not...
A natureza social do jornalismo impõe ao jornalista e aos meios de comunicação, a responsabilidade d...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, ...
O objetivo deste artigo é identificar a pertinência da educomunicação para os cursos de jornalismo, ...
Este estudo analisa o processo de forma??o de rep?rteres nos est?dios da R?dio UFOP Educativa, em Ou...
O artigo desenvolve uma discuss?o sobre a pr?tica docente em jornalismo, trazendo para o debate a ...
O artigo desenvolve uma discussão sobre a prática docente em jornalismo, trazendo para o debate a im...
A rádio, e em particular o jornalismo radiofónico, atravessa um período de mudanças decorrentes da e...
Realizado nos dias 16 e 17 de outubro de 2014 na cidade de Campo Grande, mais precisamente na Univer...
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O foco deste artigo é a aplicação do arcabouço teórico-prático da Educomunicação aos cursos de jorna...
Neste artigo, a partir da reflexão e de ques-tionamentos sobre a agilidade, volatilidade e quantidad...
Este projeto consistiu na realização de um documentário vídeo, baseado em entrevistas semiestrutura...
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Este estudo analisa o processo de forma??o de rep?rteres nos est?dios da R?dio UFOP Educativa, em Ou...