Biblioteca Escolar de Instituição Particular de Ensino: relato de experiência

Reports the experience of organizing a school library in a private school in Brazil, describing the process of automation and the development of projects to encourage reading, making the library a pedagogical-didactic resource to be used for the integration and promotion of the teaching-learning process. Therefore, innovative strategies were used and projects for promotion of reading were developed. Thus, the school library takes its educational and cultural role according to the new paradigms of the information society.Relata a experiência de organização de uma biblioteca escolar de uma instituição particular de ensino, descrevendo o processo de automatização e o desenvolvimento de projetos de incentivo a leitura, fazendo dela um recurso didático-pedagógico a ser utilizado para a integração e dinamização do processo ensinoaprendizagem. Para tanto, valeu-se de estratégias inovadoras e projetos de literatura infantil e juvenil. Dessa maneira, a biblioteca escolar assume seu papel educacional e cultural de acordo com os novos paradigmas da sociedade da informação