Adaptações literárias e formação do leitor hoje

Este artigo discute alguns dos desafios quecercam a leitura na contemporaneidade, em face dasnovas, diferentes e sedutoras linguagens que noscercam, tendo como objeto de estudo o romance DomQuixote das crianças, de Monteiro Lobato, em suaversão literária e em HQ. Preocupam-me o lugar que aleitura ocupa no cotidiano de estudantes hoje, bemcomo as estratégias autorais e,ou editoriais paratorná-la prazerosa e competitiva, em relação aos games,à TV, ao cinema etc. O objetivo é investigar estratégiaspara a leitura do adaptações quadrinísticas, queenfatizam o lúdico, podendo funcionar como forma deapreensão do mundo e construção simbólica deidentidades. Para tanto, discutir-se-ão as perspectivasde Ramos, Vergueiro, Hutcheon, bem como as afirmaçõesde Aguiar, Cosson, entre outros, no sentido de sedefinir o ato da leitura como ação lúdica, como jogo,que envolve uma interação autor/editor-texto/imagemleitore que prevê inúmeras possibilidades de mediação