A passagem do final do século XV para o início do século XVI testemunhou o aparecimento da geometria como instrumento para resolução de problemas em música teórica e, de forma não independente, mudanças na concepção de razão/número subjacente à música teórica. O teórico musical e matemático Erasmus Horicius surgiu como um importante humanista alemão deste período envolvido com questões musicais. Ele resgatou fontes gregas, possibilitando a teóricos da época o acesso a importantes frutos do reavivamento do interesse por textos antigos, sendo o primeiro, por exemplo, no Renascimento a aplicar explicitamente geometria euclidiana para resolver problemas em música teórica. Dentre os problemas considerados, Erasmus propôs uma divisão igual numéri...
A música, enquanto produção natural, vem acompanhando a pessoa humana na sua trajectória existencia...
O presente artigo pretende estudar o debate em torno do formalismo a partir do discurso de Jdanov, c...
Esse trabalho, tem como objetivo a análise de uma das peças de Anton Webern, a qual faz parte da seq...
O objetivo deste trabalho é propor uma alternativa de contextualização do ensino dos números raciona...
A filosofia antiga da música grega desenvolveu-se em conexão com a matemática e acústica desde o pit...
A associação que a música estabelece com a matemática possui raízes antigas na história da sociedade...
Este artigo expõe as principais questões que em nosso entendimento movimentavam o empenho dos matemá...
Este artigo resultou de uma palestra proferida em várias instituições nacionais ao longo de 2019*, n...
Esta dissertação tem como finalidade estudar a resposta emocional à música, usando a técnica da elet...
Ao descrever muitas das obras dos séculos XVIII e XIX, os musicólogos, para indicar uma força, utili...
Este artigo trata da realização de um breve levantamento literário sobre a atuação da música e da mu...
De uma perspectiva histórica, tanto a análise musical quanto a musicologia negligenciaram por muito ...
1. Introdução ao problema da diferença no «De divisione naturae».2. A «divisio» segundo Escoto Eriúg...
A aprovação da Lei n° 11.769/2008 acrescentou à LDB a obrigatoriedade do ensino de Música na discipl...
A relação entre a história e o ensino da Matemática representa um assunto de grande atualidade para ...
A música, enquanto produção natural, vem acompanhando a pessoa humana na sua trajectória existencia...
O presente artigo pretende estudar o debate em torno do formalismo a partir do discurso de Jdanov, c...
Esse trabalho, tem como objetivo a análise de uma das peças de Anton Webern, a qual faz parte da seq...
O objetivo deste trabalho é propor uma alternativa de contextualização do ensino dos números raciona...
A filosofia antiga da música grega desenvolveu-se em conexão com a matemática e acústica desde o pit...
A associação que a música estabelece com a matemática possui raízes antigas na história da sociedade...
Este artigo expõe as principais questões que em nosso entendimento movimentavam o empenho dos matemá...
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Esta dissertação tem como finalidade estudar a resposta emocional à música, usando a técnica da elet...
Ao descrever muitas das obras dos séculos XVIII e XIX, os musicólogos, para indicar uma força, utili...
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De uma perspectiva histórica, tanto a análise musical quanto a musicologia negligenciaram por muito ...
1. Introdução ao problema da diferença no «De divisione naturae».2. A «divisio» segundo Escoto Eriúg...
A aprovação da Lei n° 11.769/2008 acrescentou à LDB a obrigatoriedade do ensino de Música na discipl...
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A música, enquanto produção natural, vem acompanhando a pessoa humana na sua trajectória existencia...
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