Redes de papel, redes eletrônicas: os tempos da literatura e de seu ensino

The teaching of literature, in contemporary times, requires new methodologies that discuss the role of literature from the reflection on the processes of production, reception and circulation. In the times of electronic writing, the concept of literature seems to reconfigure the literary space, causing the discussion about the authorship and the community of readers. In this sense, this article starts from the idea of collective authorship to discuss the teaching of literature in times of paper and electronic writing.O ensino de literatura, na contemporaneidade, requer novas metodologias que rediscutam o papel da literatura a partir da reflexão sobre os processos de produção, recepção e circulação. Nos tempos da escrita eletrônica, o conceito de literatura parece reconfigurar o espaço do literário, provocando a discussão sobre a autoria e a comunidade de leitores. Nesse sentido, o presente artigo parte da ideia de autoria coletiva para discutir o ensino de literatura nos tempos do papel e da escrita eletrônica