Critérios de leitura de manuscritos: em busca de lições fidedignas

This article aims to propose a discussion about the importance of the use of criteria for the reading of manuscripts as an indispensable procedure for the production of reliable lessons. They are necessary for the elimination of unsolved questions and, consequently, the scope for a reading without hesitations, because they are essential to the recognition and distinction of graphical characters of each text. The text is divided into two parts. First, philological works and their problems are contextualized, showing, by means of examples of the work of important researchers, changes in the way of editing documents. The second part deals with the importance of the use of criteria for reading and how it is done in practice,by means of examples taken from manuscripts of the eighteenth century.Este artigo tem como objetivo propor uma discussão sobre a importância da utilização de critérios de leitura de manuscritos como procedimento indispensável para a produção de lições fidedignas. Entendidos aqui como aparato indispensável para o reconhecimento e distinção dos caracteres gráficos de cada texto, são necessários para a eliminação de pendências e, consequentemente, para o alcance de uma leitura sem oscilações. Está dividido em duas partes. Na primeira, contextualiza-se, muito brevemente, o momento porque passam os trabalhos filológicos e os problemas a serem enfrentados, demonstrando, por meio de exemplos de edições realizadas por importantes pesquisadores, as mudanças ocorridas na forma de se editar documentos. Na segunda parte, trata-se propriamente da importância da utilização de critérios de leitura e como isso se daria na prática, por meio de exemplos retirados de manuscritos do século XVIII