JOVER-FALEIROS, Rita. Didática da leitura na formação em FLE: em busca dos leitores. 2010. 302f. Tese. (Doutorado em Letras) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – FFLCH, Universidade de São Paulo, São Paulo
Neste diário, apresento uma possibilidade de se proceder à leitura dos clássicos em sala de aula, no...
Este trabalho é o desenvolvimento da pesquisa de Iniciação Científica (Pibic) de mesmo nome e financ...
Este artigo propõe uma reflexão sobre leitura com base na seleção de um elemento temático que é atua...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamen...
Este trabalho visa à discussão sobre a necessidade de se inserir, nas aulas de Língua Portuguesa, um...
Discutimos, neste artigo, a noção de leitura, visando à superação de visões que a definem como liãbi...
Este trabalho aborda alguns aspectos que constituem as práticas de letramento e de leitura escolar ...
No branco do sul as cores dos livros: encontro sobre literatura para crianças e jovens: atas, Beja (...
A leitura é um processo de suma importância para a relação do sujeito com o mundo e a sociedade em q...
Este texto apresenta, brevemente, as memórias de leitura produzidas por estudantes do 1° ano do Ensi...
Tradicionalmente, a formação universitária tem sua base no estudo de textos. No entanto, o quanto se...
Este artigo tem como finalidade realizar uma mediação em sala de aula através de um projeto de inter...
Na atuação como professor nos deparamos com realidades diversas e também preocu...
Este artigo tem como objeto as relações entre a literatura e a formação de leitores nos anos iniciai...
O objetivo central deste artigo é o de divulgar, para alunos em formação, professores e pesquisadore...
Neste diário, apresento uma possibilidade de se proceder à leitura dos clássicos em sala de aula, no...
Este trabalho é o desenvolvimento da pesquisa de Iniciação Científica (Pibic) de mesmo nome e financ...
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