Políticas de ação afirmativa: inclusão no ensino superior: Apresentação

.O debate sobre o sistema de cotas raciais e o“Estatuto da Igualdade Racial” continuam tra-zendo grandes dúvidas e questões para diversossetores da sociedade. Até o momento, 21 ins-tituições de Ensino Superior aderiram às cotassociais e/ou étnico-raciais1, enquanto o “Es-tatuto da Igualdade Racial”, criado em 1998,permanece em trâmite no Congresso Nacional,sem previsão para a votação. Em 2006, mui-tas foram as movimentações pela aprovaçãodeste projeto de lei: abaixo-assinados enviadosao Congresso e manifestações de intelectuais,líderes de movimentos sociais e artistas, entreoutros – a favor e contra o Estatuto – tiveramampla cobertura da mídia. Buscando refletirsobre estes acontecimentos, além de esclarecerdúvidas e questões sobre tais políticas de açãoafirmativa, a Comissão de Cultura2 dos CentrosAcadêmicos de Ciências Sociais (CEUPES) eFilosofia (CAF) da USP, conjuntamente coma revista Cadernos de Campo, promoveu o ciclode debates O Negro: políticas e representações