Add to ORKGO presente texto consiste em um comentário da obra Os sete saberes necessários à educação do futuro, de autoria de Edgar Morin. Busca-se expor o conteúdo temático envolvido em casa saber. Paralela e subsequente a essa exposição, evidencia-se o diálogo do autor com a história das ideias, bem como os limites do seu text
As Pessoas, a Educação e o Futuro são temáticas que permeiam a vida do cidadão, uma vez que oconheci...
O presente artigo procura explicitar a evolução histórica da conceituação da deficiência sob a ótica...
O trabalho com diversas perspectivas disciplinares na sala de aula é um desafio. Trabalhá-las desde ...
O presente artigo é resultante de pesquisa bibliográfica que visa analisar a dimensão ética presente...
Nos horizontes da proposta de Edgar Morin para a Educação, que tem como meta fundamental inaugurar u...
Apresentação da obra "A teoria da aprendizagem significativa: sua fundamentação e implementação de M...
Edgar MORIN, sociólogo francês (Paris, 1921): inicialmente, observador crítico dos meios de comunica...
Orientadora : Gabriela SchneiderMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor ...
Este estudo busca apresentar uma proposta de revisão das práticas pedagógicas vigentes no cenário a...
Este texto é resultado da nossa intervenção na Mesa Redonda, de 15 de Março de 2008, sob o tema «Nov...
Pode-se afirmar que o desenvolvimento das pesquisas científicas na área da educação é, ainda, um pro...
Este trabalho tem por objetivo analisar a relevância do estudo da arte para os educadores, buscando ...
AQUINO, Julio Groppa; CORAZZA, Sandra Mara (Org.). Abecedário: educação da diferença. Campinas, SP: ...
Na vida escolar, todo o empenho parece voltar-se a estratégias de acumular conhecimentos. E disso qu...
Neste artigo o autor parte de uma revisão da configuração da ideia de “desenvolvimento” e da posteri...
As Pessoas, a Educação e o Futuro são temáticas que permeiam a vida do cidadão, uma vez que oconheci...
O presente artigo procura explicitar a evolução histórica da conceituação da deficiência sob a ótica...
O trabalho com diversas perspectivas disciplinares na sala de aula é um desafio. Trabalhá-las desde ...
O presente artigo é resultante de pesquisa bibliográfica que visa analisar a dimensão ética presente...
Nos horizontes da proposta de Edgar Morin para a Educação, que tem como meta fundamental inaugurar u...
Apresentação da obra "A teoria da aprendizagem significativa: sua fundamentação e implementação de M...
Edgar MORIN, sociólogo francês (Paris, 1921): inicialmente, observador crítico dos meios de comunica...
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Este estudo busca apresentar uma proposta de revisão das práticas pedagógicas vigentes no cenário a...
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Pode-se afirmar que o desenvolvimento das pesquisas científicas na área da educação é, ainda, um pro...
Este trabalho tem por objetivo analisar a relevância do estudo da arte para os educadores, buscando ...
AQUINO, Julio Groppa; CORAZZA, Sandra Mara (Org.). Abecedário: educação da diferença. Campinas, SP: ...
Na vida escolar, todo o empenho parece voltar-se a estratégias de acumular conhecimentos. E disso qu...
Neste artigo o autor parte de uma revisão da configuração da ideia de “desenvolvimento” e da posteri...
As Pessoas, a Educação e o Futuro são temáticas que permeiam a vida do cidadão, uma vez que oconheci...
O presente artigo procura explicitar a evolução histórica da conceituação da deficiência sob a ótica...
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