Non-systematic coping strategies in table tennis critical game situations

The purposes of this study were to identify and to describe the non-systematic coping strategies in critical game situations in table tennis. In addition, it was aimed to analyze thei efficiency and the athlete's objective intention of the strategy chosen. Five athletes of the Brazilian women.s all-star team, with ages ranging from 16 to 22, took part in this study. The data were collected through video filming, questionnaires, observations, quantification of the critical data and the techniques of selfcontrol, besides the use of the self-confrontation method. The main strategies used were motor techniques (67.71%), cognitive techniques (9.53%) and combined techniques (24.76%). The cognitive techniques showed themselves to be more efficient than the others in relation to success in the dispute for two points after the utilization of this strategy (p = 0.04). As for the athletes. objectives with the application of each category of technique, concentration, followed by the application of tactical means and reevaluation.Este estudo teve como objetivos, identificar e descrever as estratégias não sistemáticas de "coping" utilizadas por atletas de tênis de mesa em situações críticas de jogo, bem como analisar a eficiência destas e a intenção objetiva do atleta quando faz opção por determinada estratégia. Participaram do estudo, cinco atletas da seleção brasileira feminina de tênis de mesa, com idades entre 16 e 22 anos. Os dados foram coletados através de filmagens em vídeo, questionários, observações, quantificação das situações críticas e das técnicas de autocontrole, além da utilização do método de autoconfrontação. As principais estratégias utilizadas foram técnicas motoras (67,71%), técnicas cognitivas (9,53%) e técnicas combinadas (24,76%). As técnicas cognitivas apresentaram-se mais eficientes que as demais com relação ao sucesso na disputa dos dois pontos subseqüentes à utilização desta estratégia (p = 0,04). Quanto aos objetivos das atletas com a aplicação de cada categoria de técnica, predominaram concentração, seguido de aplicação de meios táticos e reavaliação