O ESTRESSE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM ASMA

Objetivos: verificar a presença do estresse em crianças e adolescentes com asma e avaliar aassociação do estresse com variáveis clínicas e psicossociais. Método: estudo transversal com criançase adolescentes asmáticos entre 7 e 12 anos de idade, atendidos em ambulatório de pneumologiapediátrica. Utilizou-se a Escala de Estresse Infantil, o Critério de Classificação Econômica Brasil equestionário padronizado para coleta de informações. A análise estatística foi realizada através doteste qui-quadrado, curva ROC, teste exato de Fisher e Mann-Whitney, sendo utilizado o modelo deregressão logística após análise univariada. Resultados: o estresse foi detectado em 38 % (19/50)dos pacientes, com predomínio de reações psicológicas. Foram encontradas associações comsignificância estatística entre o estresse e dificuldades escolares (p = 0,026), classe sócio-econômicaC2 e D (p=0,013) e sintomas da doença há sete anos ou menos (p = 0,0037). Estas associaçõespermaneceram após a regressão logística. Não foram encontradas associações com significânciaestatística entre a gravidade da asma e o estresse. Conclusões: houve estresse em mais de umterço dos casos de crianças e adolescentes com asma. Houve maior frequência de estresse emcrianças e adolescentes de classes sócio-econômicas desfavorecidas e naqueles que apresentavamsintomas de asma em período inferior ou igual a 7 anos e com dificuldades escolares.Objective: To evaluate stress in children and adolescents with asthma and its association withclinical and psychosocial features. Methods: Cross-sectional study conducted with asthmatic childrenand adolescents between 7 and 12 years old, seen at the pediatric pulmonary outpatient clinic. TheStress Childhood Scale, the Criterion of Economic Classification Brazil and a questionnaire wereused to collect data. Statistical analysis was realized using the Chi-square Test, ROC curve, FisherTest and Mann-Whitney. A logistic regression analysis model was used after univariety analysis.Results: Stress was detected in 38 % (19/50) of the patients, with predominance of psychologicalreactions. Statistical significance associations were found between stress and scholar difficulties,socioeconomic class C2 and D (p = 0,013) and asthma symptoms in a period less than or equal to 7years (p = 0,003). These associations remained after logistic regression model. There was no statisticalsignificance association between asthma gravity and stress. Conclusions: More than one-third ofchildren and adolescents with asthma were stressed. This rate was higher in lower socioeconomicclasses and in those patients with scholar difficulties and with symptoms of asthma in a period lessthan or equal to 7 years