É POSSÍVEL UMA VISÃO HOLÍSTICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA?

O presente trabalho traz uma reflexão sobre a abordagem holística do desenvolvimento da criança. Procura indicar caminhos teóricos e metodológicos para a concretização desse enfoque. Discute as várias posturas teóricas existentes no que se refere aos aspectos biológicos epsicológicos do desenvolvimento. Levanta variáveis que interferem nesse processo, como: evolução do homem, hereditariedade e contexto sócio-cultural. A autora destaca a importância da atividade como expressão cultural, na definição de perfis típicos de desenvolvimento psicológico e biológico. Destaca ainda a necessidade de se buscar definir indicadores de desenvolvimento que dêem conta de uma abordagem teórica integral.O presente trabalho traz uma reflexão sobre a abordagem holistica do desenvolvimentoda criança. Procura indicar caminhos teóricos e metodológicos para a concretização desseenfoque.Discute as várias posturas teóricas existentes no que se refere aos aspectos biológicos epsicológicos do desenvolvimento. Levanta variáveis que interferem nesse processo, como:evolução do homem, hereditariedade e contexto sócio-cultural.A autora destaca a importância da atividade como expressão cultural, na definição deperfis típicos de desenvolvimento psicológico e biológico.Destaca ainda a necessidade de se buscar definir indicadores de desenvolvimento quedêem conta de uma abordagem teórica integral