A institucionalização do ensino de Arquitetura Paisagística no Rio de Janeiro

Landscape Architecture education was first established in Rio de Janeiro, in the 1930s. Introduced in Escola Nacional de Belas Artes (National School of Fine Arts), based on the reform promoted by Lucio Costa between 1930 and 1931, the program was included along with Urban Design, originating the ‘Urban Design and Landscape Architecture’ chair. This article aims at understanding this process, using information collected from primary sources, based on Pierre Bourdieu’s concepts of field and habitus. Architect and urban designer Attílio Corrêa Lima was the first professor to teach this program, and the act of placing the program within a Landscape Architecture field helped make room for these studies in the city of Rio de Janeiro, which spread not only to the Architecture field, but also reached the political, economic, and social spheres.O ensino de arquitetura paisagística foi instituído pela primeira vez no Rio de Janeiro na década de 1930. Iniciado na Escola Nacional de Belas Artes a partir de reforma promovida por Lucio Costa entre os anos 1930 e 1931 a disciplina foi introduzida junto com a de urbanismo, originando a cátedra ‘Urbanismo e Arquitetura Paisagística’. Este artigo objetivou entender esse processo a partir de informações colhidas em fontes primárias, fundamentado pelos conceitos de campo e habitus, de Pierre Bourdieu. Descobriu-se que o arquiteto e urbanista Attílio Corrêa Lima foi o primeiro professor da disciplina e que o ato da inclusão disciplinar estava inserido na construção de um campo paisagístico na cidade do Rio de Janeiro naquele momento, propagado não só no campo da arquitetura, como articulado às esferas política, econômica, e social