The objective was to identify the frequency of risk factors for Learning Disabilities (LD) in low socioeconomic level children in Mexico City. We studied children by means of: Wechsler, Bender-Gestalt, and Human drawing tests. Average age of male subjects was 5.6±0.9 years, while that of the female group was 5.4±0.5 years. In male subjects, average Total intelligence quotient (T-IQ) score was 98±12.2 while, in the female group, this was 99±12.2. On the Bender-Gestalt test, male subjects had a mental and visual-motor average age ofNuestro objetivo fue identificar la frecuencia de factores de riesgo para problemas de aprendizaje (PA) en niños de bajo nivel socioeconómico de la Ciudad de México. Se utilizaron las pruebas de inteligencia de Wec...
Objectives. To compare the profile of children with autism spectrum disorder (ASD) and children with...
This cross-sectional and quantitative study aimed to verify the family's protective and risk factors...
En el marco del proyecto "Impacto de la edad de ingreso en el desarrollo cognitivo y motor en niños ...
An exploratory study was conducted to establish the educational risk profile of first and second gra...
Currently, in Mexico, Children with Learning Disorders attend all grade levels together with Regular...
OBJECTIVE: The objective of this study is to evaluate the effect of risk factors on infant developme...
Introduction: The research aims to analyze the factors that are associated with the development of s...
En México, el alumnado con discapacidad puede asistir a los centros de atención múltiple (CAM) o bie...
La edad preescolar es un período crítico en el desarrollo de las funciones ejecutivas. Alteraciones ...
Antecedentes. Para la neuropsicología infantil, el análisis de los problemas en el aprendizaje escol...
La infancia temprana es la etapa más crucial del desarrollo humano. Las experiencias tempranas forma...
Los agentes involucrados en la educación entienden que la motivación de los niños es cada vez menor....
OBJECTIVES: to evaluate parental stress of mothers of children and adolescents with cerebral palsy;...
Gabriela Amaya López: Clínica Pediátrica A, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Urugu...
La neuropsicología de los últimos tiempos, nos ofrece importantes aportes teóricos y metodológicos p...
Objectives. To compare the profile of children with autism spectrum disorder (ASD) and children with...
This cross-sectional and quantitative study aimed to verify the family's protective and risk factors...
En el marco del proyecto "Impacto de la edad de ingreso en el desarrollo cognitivo y motor en niños ...
An exploratory study was conducted to establish the educational risk profile of first and second gra...
Currently, in Mexico, Children with Learning Disorders attend all grade levels together with Regular...
OBJECTIVE: The objective of this study is to evaluate the effect of risk factors on infant developme...
Introduction: The research aims to analyze the factors that are associated with the development of s...
En México, el alumnado con discapacidad puede asistir a los centros de atención múltiple (CAM) o bie...
La edad preescolar es un período crítico en el desarrollo de las funciones ejecutivas. Alteraciones ...
Antecedentes. Para la neuropsicología infantil, el análisis de los problemas en el aprendizaje escol...
La infancia temprana es la etapa más crucial del desarrollo humano. Las experiencias tempranas forma...
Los agentes involucrados en la educación entienden que la motivación de los niños es cada vez menor....
OBJECTIVES: to evaluate parental stress of mothers of children and adolescents with cerebral palsy;...
Gabriela Amaya López: Clínica Pediátrica A, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Urugu...
La neuropsicología de los últimos tiempos, nos ofrece importantes aportes teóricos y metodológicos p...
Objectives. To compare the profile of children with autism spectrum disorder (ASD) and children with...
This cross-sectional and quantitative study aimed to verify the family's protective and risk factors...
En el marco del proyecto "Impacto de la edad de ingreso en el desarrollo cognitivo y motor en niños ...