Le programme harmonie: evaluation de l'impact d'un programme d'enrichissement familial sur des meres ayant un jeune enfant

La présente recherche vise à évaluer un programme d'enrichissement familial qui s'adresse à des familles ayant un enfant d'âge préscolaire. Ce programme, appelé HARMONIE, se présente sous la forme d'une activité intensive de fin de semaine dans une base de plein-air impliquant les parents et l'enfant. 11 vise trois objectifs: ( 1 )accroître le sentiment de compétence parentale; (2) diminuer le degré de stress parental et en particulier le stress associé à la perception de difficultés chez l'enfant-cible; (3) assurer un partage équitable de la responsabilité párentale entre les conjoints. L'échantillon est composé d'un groupe expérimental constitué de 17 mères ayant participé avec leur conjoint et leur enfant au programme Harmonie et d'un groupe contrôle de 18 mères. Les effets de l'intervention ont été examinés 3 mois après et 6 mois après le programme sur le plan du stress parental, du sentiment de compétence et du partage des responsabilités parentales. Les résultats indiquent que le progmmme Harmonie a un impact significatif sur la réduction du stress parental et l'augmentation du sentiment de compétence parentale.The purpose of this study is to evaluate the effects of a enrichment program for families with preschooler. This program, entitled HARMONIE, consists of an intensive week-end session with parents and children in an outdoor setting. The goals of the program are: 1) to increase the perception of parental sense of competence ; 2) to promote a fair division of household and child caring responsabilities between the mother and her main support figure; 3) to reduce the degree of parental stress in general and of stress associated to child dificulties in particular. The sample is composed of an experimental group of 17 families and a control group of 18 families. The effects of the program are assessed 3, and 6 months after the intensive week-end session. Target variables are: parental stress, sense of parental competence, and division of household and child caring responsabilities. Results support the effectiveness of the program particularly in term of a reduction of parental stress and an increase of parental sense of competence