Add to ORKGCom base em sua experiência como criadora e diretora da TV USP, MaríliaFranco discorre sobre a criação das TVs universitárias, sobre seus desafios, dificuldades e possibilidades pedagógicas. Fala sobre a importância da televisão no Brasil e a carência de uma pesquisa científica sobre seu papel histórico
Em entrevista concedida em 2014 à TV UFSC, veículo da Universidade Federal de Santa Catarina, o prof...
Este artigo tem por propósito abordar a forma como a televisão e, mais especificamente os desenhos...
As linguagens visuais nas mídias têm suscitado, graças à ampliação constante do uso de novos disposi...
Resenha do livro: "A Memória Televisiva como produto cultural: um estudo de caso das telenovelas do ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Partindo da experiência de adaptar um programa de ensino de espanhol para a TV Cultura de São Paulo,...
Neste depoimento Renata Pallottini, poeta, dramaturga, contista, romancista, roteirista de telenovel...
A autora propõe questionamentos sobre os fatores capazes de justificar aomissão da escola com relaçã...
O presente estudo teve como objetivo principal analisar as formas de representação da exclusão soci...
Entre a Televisão e o Cinema… as relações são complexas e desiguais. A TV tem sido sempre considerad...
Indicação de livros, artigos, teses e dissertações que têm como foco de estudo a inter-relação comun...
O mesmo tempo gasto dentro de uma escola é gasto em frente a uma televisão, confrontando-se o aprend...
Partindo da análise crítica de mais uma produção cinematográfica norte-americana – o último filme da...
Apresentação da oitava edição da Revista Ação Midiática - Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultur...
Este trabalho tem como objetivo apresentar argumentos que visam a auxiliar uma discussão mais pedago...
Em entrevista concedida em 2014 à TV UFSC, veículo da Universidade Federal de Santa Catarina, o prof...
Este artigo tem por propósito abordar a forma como a televisão e, mais especificamente os desenhos...
As linguagens visuais nas mídias têm suscitado, graças à ampliação constante do uso de novos disposi...
Resenha do livro: "A Memória Televisiva como produto cultural: um estudo de caso das telenovelas do ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Partindo da experiência de adaptar um programa de ensino de espanhol para a TV Cultura de São Paulo,...
Neste depoimento Renata Pallottini, poeta, dramaturga, contista, romancista, roteirista de telenovel...
A autora propõe questionamentos sobre os fatores capazes de justificar aomissão da escola com relaçã...
O presente estudo teve como objetivo principal analisar as formas de representação da exclusão soci...
Entre a Televisão e o Cinema… as relações são complexas e desiguais. A TV tem sido sempre considerad...
Indicação de livros, artigos, teses e dissertações que têm como foco de estudo a inter-relação comun...
O mesmo tempo gasto dentro de uma escola é gasto em frente a uma televisão, confrontando-se o aprend...
Partindo da análise crítica de mais uma produção cinematográfica norte-americana – o último filme da...
Apresentação da oitava edição da Revista Ação Midiática - Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultur...
Este trabalho tem como objetivo apresentar argumentos que visam a auxiliar uma discussão mais pedago...
Em entrevista concedida em 2014 à TV UFSC, veículo da Universidade Federal de Santa Catarina, o prof...
Este artigo tem por propósito abordar a forma como a televisão e, mais especificamente os desenhos...
As linguagens visuais nas mídias têm suscitado, graças à ampliação constante do uso de novos disposi...