Auto-estima para apropriação do saber

Professora da primeira série do ensino fundamental trabalha para elevar a auto-estima das crianças, criando ambiente favorável – sensível, positivo, amigável – e com isso melhorar a apreensão dos conteúdos disciplinares, relacionando-os com a vida concreta. A professora desenvolve seu projeto ao longo do ano letivo e o apresenta, de forma criativa, na Mostra de Ciências e Cultura da escola.A first grade teacher, the author works at elevating the children’s self-esteem, creating a favorable environment – one that is sensitive, positive, friendly – and, by this, she aims at improving the reception of class content, relating it to the children’s concrete life. The teacher carries out her project throughout the school year and presents it, in a creative manner, at the school’s Science and Culture fair