Implicaciones de la diversidad humana y familiar en la evaluación de custodia compartida

The approval of the Senate's Project 63 at the end of the 2011 in Puerto Rico (Law for the Protection of the Minors' Rights during the process of Custody Adjudication) has represented a number of challenges for the professionais implicated in the joint custody evaluation, recommendation and adjudication process. Acknowledging that the implementation of a law project like this represents a challenge for Social Workers in a particular way, it is necessary and imperativea critical analysis about the topic. Fort that reason, the following article presents the analysis of human diversity in terms of culture, gender, class, sexual orientation, religion, among other áreas, and their implications for the joint custody evaluation process. In the same way, it addresses the multiple complexities that represent the differences in family structure and organization in the joint custody evaluation as an alternative for the establishment of relations between parents and children. As social workers, we have the commitment to make sure that our professional performance reflects the ethics and core values of the profession. Beyond a responsibility, it is an obligation that our professional authority imposed to us in the process of making recommendations that will impact other people's lives.La aprobación del Proyecto del Senado 63 a finales del año 2011 en Puerto Rico (Ley Protectora de los Derechos de los Menores en el Proceso deAdjudicación de Custodia) ha presentado toda una serie de retos para profesionales responsables en el proceso de evaluación, recomendación y adjudicación de custodia compartida. Reconociendo que la implantación de un proyecto de ley como el de custodia compartida representa, de manera muy particular, un reto para el/la profesional del Trabajo Social, resulta imperativa y necesaria una mirada reflexiva y de análisis crítico sobre el asunto. Es por tal razón que, en el siguiente trabajo se expone el análisis de la diversidad humana en términos de cultura, género, clase social, orientación sexual, religión, entre otras áreas, y sus implicaciones para el proceso de evaluación de custodia compartida. De igual forma, se abordan las múltiples complejidades que representan las diferencias de organización y estructura familiar en la evaluación de custodia compartida como una alternativa para el establecimiento de relaciones entre padres, madres y prole. Como profesionales de Trabajo Social, tenemos el compromiso de que nuestro desempeño y toma de decisiones refleje la ética y base valorativa de nuestra profesión. Más allá de una responsabilidad, es un deber y una obligación que nos impone la autoridad profesional que nos ha sido conferida social y legalmenteen el proceso de emitir recomendaciones para la toma de decisiones que afectarán las vidas de otras personas