O ensino da gramática no século 21

RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar a importância das gramáticas produzidas para o ensino da língua portuguesa face à discussão da linguística como se apresenta nas faculdades e universidades; também, trazer a discussão sobre a base do professor em sala de aula e a urgência em ensinar a variante padrão, tão necessária para aqueles que pretendem fazer um concurso público, ou mesmo cursar uma universidade. Com toda a discussão sobre os aspectos linguísticos e os estudos que contribuem para um avanço na Ciência da Linguagem, buscamos mostrar que o estudo da Gramática Tradicional (GT) ainda é importante porque é a realidade da sala de aula e não se ensina ciência fora do espaço acadêmico. Mesmo aquele que pretende entrar no campo da Linguística não pode se esquivar do conhecimento gramatical, base para seu estudo. Palavras-Chave: Gramática Tradicional. Linguística. Língua Portuguesa. ABSTRACT The objective of this paper is to present the importance of the grammars produced for the teaching of Portuguese facing the discussion of language as shown in colleges and universities; also, it brings the discussion about the basis of the teacher in the classroom, and the urgency to teach standard variant, so necessary for those who intend to make a public tender, or even attend in an university. With all the discussion about the linguistics aspects and the studies that have contributed to a breakthrough in the science of language, we try to show that the study of Traditional Grammar (TG) is still important because it is the reality of the classroom and does not teach science out the academic space. Even those who want to enter the field of linguistics cannot avoid the grammatical knowledge, the base for their study. Keywords: Traditional Grammar. Linguistics. Portuguese. RESUMEN El objetivo de este trabajo es presentar la importancia de las gramáticas elaboradas para la enseñanza de la lengua portuguesa frente a la discusión de la lingüística tal como se presenta en las facultades y universidades; asimismo, traer la discusión sobre la base del profesor en el aula, y la urgencia de la necesidad de enseñar la variante estándar, tan necesario para aquellos que quieran hacer una licitación pública, o incluso asistir a una universidad. Con todo el debate sobre los aspectos lingüísticos y de los estudios que han contribuido a un gran avance en el campo de la ciencia del lenguaje, buscamos mostrar que el estudio de la Gramática Tradicional (GT) sigue siendo importante porque es la realidad de las aulas y no se enseña ciencia fuera del espacio académico. Incluso aquellos que desean entrar en el campo de la lingüística, no puede esquivarse del conocimiento gramatical, base para su estudio. Palabras-Clave: Gramática Tradicional. Linguística. Lengua Portuguesa.