El artículo aborda la problemática de la evaluación de la comprensión de textos. Se toma como base el silogismo de que si comprender es pensar y pensar es establecer relaciones para resolver problemas, se concluye que la evaluación de la comprensión como proceso de diagnóstico, comprobación y estimulación de desarrollo debe centrarse en relaciones cognitivo-afectivas variadas; desde esta perspectiva se propone una metodología que sintetiza una serie de fases para instrumentar la evaluación de la comprensión textual.ABSTRACTThe paper deals with the problem of appraising students’ text comprehension. The starting point is a syllogism. If comprehension is thinking and thinking demands establishing relations to solve problems, hence appraising ...
[Resumen] El objetivo de este trabajo fue analizar las acciones de control y regulación de la compre...
La lectura representa para los estudiantes una herramienta fundamental en el proceso académico, es g...
La lectura representa para los estudiantes una herramienta fundamental en el proceso académico, es g...
El artículo aborda la problemática de la evaluación de la comprensión de textos. Se toma como base e...
El presente estudio toma como punto de partida la existencia de relaciones entre dos planos en la co...
The present essay focused on the review of the literature on the importance of basic ideasof the cog...
El presente estudio toma como punto de partida la existencia de relaciones entre dos planos en la co...
The present essay focused on the review of the literature on the importance of basic ideasof the cog...
The present essay focused on the review of the literature on the importance of basic ideasof the cog...
The main purpose of this article is to review theprocess of appreciation of a specific and criticald...
Los estudios sobre la comprensión de textos escritos por parte de sujetos adultos son más bien escas...
El siguiente artículo es una revisión teórica sobre los modelos teóricos fundacionales que tradicion...
621 p.El tema de investigación en torno al cual gira la presente tesis doctoral, la comprensión de t...
The aims of this study were: to determine comprehension levels for an argumentative text in order to...
The aims of this study were: to determine comprehension levels for an argumentative text in order to...
[Resumen] El objetivo de este trabajo fue analizar las acciones de control y regulación de la compre...
La lectura representa para los estudiantes una herramienta fundamental en el proceso académico, es g...
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El presente estudio toma como punto de partida la existencia de relaciones entre dos planos en la co...
The present essay focused on the review of the literature on the importance of basic ideasof the cog...
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The present essay focused on the review of the literature on the importance of basic ideasof the cog...
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El siguiente artículo es una revisión teórica sobre los modelos teóricos fundacionales que tradicion...
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[Resumen] El objetivo de este trabajo fue analizar las acciones de control y regulación de la compre...
La lectura representa para los estudiantes una herramienta fundamental en el proceso académico, es g...
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