Not availablePresentamos un estudio de la situación de las científicas del área de Ciencia y Tecnologías Físicas en el CSIC, El estudio incluye datos numéricos en cuanto a presencia porcentual de mujeres en las distintas escalas y comisiones de evaluación, así como testimonios personales, reflexiones y consideraciones generales. Se pone de manifiesto el bajo porcentaje de investigadoras en esta Área, Se concluye el estudio con una serie de recomendaciones
Tanto desde la didáctica de las ciencias como desde los estudios históricos y sociales sobre ciencia...
El uso de nuevos recursos y elementos motivadores en el aula es una de las estrategias que los profe...
No es exagerado afirmar que el CSIC ha sido en cierta manera la casa de todos y que, gracias a sus i...
Not availableEste artículo, elaborado en 1999, ofrece una panorámica de la realidad del Consejo Supe...
Not availableEn la actualidad, la situación de las científicas españolas es semejante a la de la gen...
En este artículo se analiza la presencia de la mujer en las escalas del Consejo Superior de I...
Not availableEn este artículo se analiza la presencia de la mujer en las escalas del Consejo Superio...
Not availableSe me pide que escriba, dentro de este monográfico dedicado a una «visión de género» en...
Not availableEl CSIC ha sido pionero en fomentar la investigación en Ciencia y Tecnología de Aliment...
Not availableCon este trabajo se pretende dar una vision de la situación, dentro del CSIC, de la inv...
Not availableLa primera parte del artículo describe el "estatus" de la mujer en la primera mitad del...
La presencia de las mujeres en la ciencia y la tecnología, especialmente en los niveles más altos,...
La generalización de la educación y el aumento de las investigaciones sobre la mejora de la enseñanz...
Not availableUn breve recorrido por la incorporación de las mujeres investigadoras al CSIC, demuestr...
Para escribir esta historia anunciada en el título debo empezar recordando otra que hemos escrito, ...
Tanto desde la didáctica de las ciencias como desde los estudios históricos y sociales sobre ciencia...
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