Awareness raising about protection from sexual abuse in mild mental disabled children parents: Practice sample of an educationHafif zihinsel engelli çocukların ebeveynlerinde çocuk cinsel istismari konusunda farkındalık yaratma: Eğitim uygulaması örneği

Increasing awareness of the mental disabled children and their families related to sexual abuse could help them in protecting from this experience. This study was conducted to conceive awareness about sexual abuse in mental disabled children families as experimental with pre-post test design. Fifteen mild mental disabled children parents were taken to the study. Data were collected with Parent Interview Form by the researcher. Education for the parents was given with Parents Education Guide Booklets and PowerPoint presentations in 6 sessions. Ethical institute assent and written consents of the parents were taken. For analysis number, percentage and Wilcoxon tests were used.Also, parents' general knowledge scores increase in all educational subjects. İt is determined that there was a statistical difference regarding to the parents’ scores of general knowledge about all education subjects between before and after the education (p<0.05).After the study; the awareness of mental disabled children parents about protecting from a possible sexual abuse were increased as desired with educations about protecting from sexual abuse. Extended English abstract is in the end of PDF (TURKISH) file.ÖzetZihinsel engelli çocukların ailelerinin çocuk cinsel istismarı konusunda farkındalıklarının artması çocuklarının karşılaşabilecekleri olası bir cinsel istismar deneyiminden korunmaları konusunda yardımcı olabilir.Bu araştırma, zihinsel engelli çocukların ebeveynlerinde cinsel istismar konusunda farkındalık yaratmak amacıyla öntest-sontest yarı deneysel desende yapılmıştır. Araştırma 15 hafif zihinsel engelli çocuk sahip ebeveyn ile gerçekleştirilmiştir. Veriler Ebeveyn Görüşme Formu kullanılarak toplanmıştır. Eğitimler Ebeveyn Eğitimi Kılavuz Kitapçıkları ve Sunuları ile 6 eğitim oturumunda gerçekleştirilmiştir. Etik kurul onayı ve ebeveynlerden yazılı bilgilendirilmiş onam formu alınmıştır. Değerlendirmede sayı, yüzdelik ve Wilcoxon testi kullanılmıştır.Ebeveynlerin tüm eğitim konularında genel bilgi puanlarının arttığı ve eğitim öncesi ve sonrası arasında istatistiksel fark olduğu (p<0.05) belirlenmiştir.Araştırma sonucunda; zihinsel engelli çocukların ebeveynlerine verilen cinsel istismardan korunma eğitimleri ile olası bir cinsel istismardan korunmada farkındalıkları istendik yönde arttırılmıştır