Neste artigo, o ensino-aprendizagem da língua oral é apresentado como forma de se alcançar a modificação da prática do ensino de língua materna pretendida pelos PCN. Procura=se ver de que modo a adoção deste objeto de ensino-aprendizagem pode construir uma resposta para problemas crônicos do sistema educacional brasileiro. Além disso, vislumbra-se, no trabalho com a língua oral, a possibilidade de uma real articulação entre os objetos do ensino fundamental e os objetos da disciplina Língua Portuguesa
Este artigo apresenta como principal pressuposto teórico-metodológico a Linguística Aplicada, que ...
Com este trabalho de projecto, inserido no âmbito do mestrado em Ensino do Português pretendi reflec...
Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em ...
O presente artigo apresenta um estudo sobre o ensino de língua inglesa e portuguesa nas escolas...
Dificuldades de compreensão/produção oral apresentadas por alunos de diferentes níveis de escolarida...
A elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) representa um avanço importante para o ensi...
A elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) representa um avanço importante para o ensi...
A elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) representa um avanço importante para o ensi...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), lan- çados pelos MEC, são um documento norteador do ensi...
RESUMO Este estudo propõe discutir o estatuto da oralidade como componente curricular da disciplina ...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), lan- çados pelos MEC, são um documento norteador do ensi...
Este ensaio tem por objetivo fazer uma discussão dos documentos oficiais acerca das propostas de com...
<p>Este artigo apresenta como principal pressuposto teórico-metodológico a Linguística Aplicada, q...
Apesar de a produção oral da língua estrangeira (LE) ser geralmente um dos principais objetivos dos ...
Propomos, neste trabalho, problematizar os modos de emergência do conceito de gênero no mais recente...
Este artigo apresenta como principal pressuposto teórico-metodológico a Linguística Aplicada, que ...
Com este trabalho de projecto, inserido no âmbito do mestrado em Ensino do Português pretendi reflec...
Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em ...
O presente artigo apresenta um estudo sobre o ensino de língua inglesa e portuguesa nas escolas...
Dificuldades de compreensão/produção oral apresentadas por alunos de diferentes níveis de escolarida...
A elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) representa um avanço importante para o ensi...
A elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) representa um avanço importante para o ensi...
A elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) representa um avanço importante para o ensi...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), lan- çados pelos MEC, são um documento norteador do ensi...
RESUMO Este estudo propõe discutir o estatuto da oralidade como componente curricular da disciplina ...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), lan- çados pelos MEC, são um documento norteador do ensi...
Este ensaio tem por objetivo fazer uma discussão dos documentos oficiais acerca das propostas de com...
<p>Este artigo apresenta como principal pressuposto teórico-metodológico a Linguística Aplicada, q...
Apesar de a produção oral da língua estrangeira (LE) ser geralmente um dos principais objetivos dos ...
Propomos, neste trabalho, problematizar os modos de emergência do conceito de gênero no mais recente...
Este artigo apresenta como principal pressuposto teórico-metodológico a Linguística Aplicada, que ...
Com este trabalho de projecto, inserido no âmbito do mestrado em Ensino do Português pretendi reflec...
Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em ...